九年级上册化学《第一节探索燃烧和灭火第2课时 （共19张PPT）

(共19张PPT)

第2课时
燃烧和灭火












































新闻


2018年11月22日凌晨约 1 时，香港浸会大学发生面粉引起的粉尘爆炸事故。






















观看新闻，寻找有用线索.


线索一
面粉



· 一起探究爆炸真相








线索二
燃烧的蜡烛

线索三
互撒

线索四
窗户未打开

线索五
6包600克











线索一
面粉



































01

02
易燃物、易爆物
可燃物



· 逐一分析线索






实验：取少许面粉，放在燃烧匙内，用酒精灯加热，观察现象。

易燃物：
指的是那些易燃的气体或液体，容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体等。

易爆物：
指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。
比如磷、硫、煤粉、面粉、酒精、汽油、煤气、氢气……
比如氯酸钾、硝酸钾、烟花爆竹、黑火药……

























01
02
可燃物
粉尘



· 逐一分析线索







易燃物：
指的是那些易燃的气体或液体，容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体等。

易爆物：
指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。
比如磷、硫、煤粉、面粉、酒精、汽油、煤气、氢气……
比如氯酸钾、硝酸钾、烟花爆竹、黑火药……

一些与燃烧和爆炸有关的图标
当心火灾
易燃物质
禁止放易燃物
当心爆炸
爆炸性物质
当心火灾
氧化物
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
禁止吸烟
禁止烟火



















线索二
燃烧的蜡烛









·逐一分析线索



燃烧和爆炸有什么关系呢？


有火源，使温度达到面粉的着火点。
都是氧化反应，只是剧烈程度不同。






















线索三
互撒









·逐一分析线索









接触
面积
越大
燃烧
越充分
实验：点燃酒精灯，向酒精灯吹散少许面粉，观察实验现象。
注意事项。






















线索四
窗户未打开









·逐一分析线索

有限空间
导致燃烧时空间内的气体急剧膨胀。










·真相大白
可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
爆炸
场景还原






















线索五
6包600克










·逐一分析线索

可燃性气体
爆炸极限
可燃气体 爆炸极限（体积分数）
H2 4.0%-74.2%
CH4 5%-15%
CO 12.5%-74.2%









· 说一说




如果发生大火灾，你将如何逃生？










· 爆炸案反思




爆炸案反思与交流。









· 拓展活动














自制灭火器，
录微视频
与同学交流
分享。

谢谢大家！