北京课改版 1.9 有理数的乘方 课件(17张PPT)

文档属性

名称 北京课改版 1.9 有理数的乘方 课件(17张PPT)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 数学
更新时间 2019-12-16 08:50:21

图片预览

文档简介

课件17张PPT。
有理数的乘方 我国古代学者庄子有一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”
2的平方(2的二次方)2的立方(2的三次方)2×2记做22记做23读作:读作:右上方写3那么:类似地,2×2×2×22×2×2 ×2×2
???2×2×???×2n个2分别记做=24=25???= 2na×a ×… ×a ×an个a记做an a×a×a···×an个aan= 一般的,我们把n个相同因数a相乘的积记作:其中a是相同的因数,n是相乘因数的个数.这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方. 读作: “a的n次方”或“a的n次幂”其中a是
相同的因数n是相乘
因数的个数
1)在 中,9是 数,4是 数,读作 ;表示 个 相乘的积。
2) 的底数是 ,指数是 ,读
作 ;表示 个 相乘的积。7底指9的4次方(幂)497填一填例1:把下列各式写成乘方的形式,并说出底数和指数:例2 计算
交流与思考注意: 负数和分数的乘方,在书写时一定要把整个负数和分数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。 2.说出下列各式的读法、意义,并计算:
(1)(2) (3) (4) 我国古代学者庄子有一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”

那么10天之后,这个“一尺之锤”还剩多少?
这节课我学到的知识有----这节课我学到的方法有----这节课我提升的能力有----这节课对我获得的启示是---总结班级精神 每天进步一点点,你会收获意想不到的惊喜!课后赠言谢 谢 !