六年级下册科学课件- 4.5 一天的生活用水｜教科版 (共27张PPT)

(共27张PPT)
谜语
“走在小溪，睡在池塘，奔跑在江河，咆哮在海洋。
猜一猜
祈雨
打水
美国德克萨斯州
地球上的很多地区缺少淡水。
由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。
淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的2.53％, 中国人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。
我一天用了多少水
拧开水龙头，水哗哗地流出来，我们每天都在用水。
统计一下，我一天要用掉多少水？全家一天要用多少水？
活动 刷牙 洗脸 喝水 总计
估计用水量（升)
小组讨论交流：
用水少的同学介绍经验，用水较多的同学认真反思寻找原因。



用水量的比较
开着水龙头刷一次牙用多少水？
提示：科学的刷牙时间不低于三分钟
用杯子接水刷一次牙用多少水？
什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？
在日常生活中我们如何节约用水？并制定我的节水计划。
我的节水计划
1、
2、
3、
4、
5、
......
我的节水计划
1、淋浴时，抓紧时间。
2、把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。
3、控制水龙头，开关至中小水量，及时关水。
4、使用节水型的抽水马桶。
5、
......
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征水汇成江河。
世界水日
1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
2012年世界水日主题：“水与食品安全 ”。
作业：

1、以六（x）班中队的名义向全校师生发一份节水倡议书。

2、每人制作一张节水宣传标语，张贴在家里或学校用水的地方。
关于刷牙
很多人以为刷牙的目的是清除食物残渣。但其实刷牙的目的是消灭牙菌斑。牙菌斑是一种附着在牙齿表面和牙龈缝隙里的无色细菌，是导致龋齿和牙龈炎症的祸首，中国人每次刷牙的平均时间为59秒，这个时间对完全彻底地清理口腔是不够的。