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初中数学
人教版(2024)
八年级下册
第十六章 二次根式
16.3 二次根式的加减
人教版八年级数学下册16.3 二次根式的加减同步练习附答案
文档属性
名称
人教版八年级数学下册16.3 二次根式的加减同步练习附答案
格式
zip
文件大小
24.9KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2019-12-16 14:33:03
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文档简介
16.3 二次根式的加减同步练习
一、选择题
无论x取任何实数,代数式x2?6x+m都有意义,则m的取值范围是( )
A. m≥6 B. m≥8 C. m≥9 D. m≥12
若(5?x)2=x?5,则x的取值范围是( )
A. x<5 B. x≤5 C. x≥5 D. x>5
已知a,b在数轴上的位置如图所示,化简代数式(a?1)2?(a+b)2+|1?b|的结果等于( )
A. ?2a B. ?2b C. ?2a?b D. 2
若a=1+2,b=1?2,则代数式a2+b2?3ab的值为( )
A. 3 B. ±3 C. 5 D. 9
下列计算结果正确的是( )
A. 5+2=7 B. a2?b2=a?bC. 8?18=?2 D. 6+82=3+2
已知a=15?2,b=15+2,则a2+b2+7的值为( )
A. 5 B. 6 C. 3 D. 4
|3?1|?(1?3)2的值是( )
A. 0 B. ?2 C. ?23 D. 以上都不对
计算12(75+313?48)的结果是( )
A. 6 B. 43 C. 23+6 D. 12
已知,x+y=?5,xy=3,则xyx+yxy的结果是( )
A. 23 B. ?23 C. 32 D. ?32
若0
A. ±2 B. ?2 C. ±4 D. 4
二、填空题
若0≤a≤1,则a2+(a?1)2=______.
若1≤x≤5,化简(x?1)2+|x?5|=______ .
对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=a+ba?b,如3※2=3+23?2=5,那么8※4=______ .
若y=x2?4+4?x2+12?x+2,则x+y的值为______ .
观察分析下列数据:0,?3,6,?3,23,?15,32,…,根据数据排列的规律得到第13个数据应是______ .
三、计算题
计算:(108?45)?813?(43+643).
已知x=13?2,求(x?1x)2+4?(x+1x)2?4的值.
已知a=12+3,求1?2a+a2a?1?a2?2a+1a2?a的值. 【答案】
1. C 2. C 3. A 4. A 5. C 6. A 7. A8. D 9. B 10. B
11. 1??
12. 4??
13. 32??
14. 14??
15. 6??
16. 解:(108?45)?813?(43+643),=63?35?833?433?43,=63?43?(833+433)?35,=23?43?35,=?23?35,??
17. 解:原式=(x+1x)2?(x?1x)2=|x+1x|?|x?1x|,∵x=13?2=3+2,∴1x=3?2,∴原式=|3+2+3?2|?|3+2?3+2|=23?22.??
18. 解:∵a=12+3,∴a=2?3<1,∴原式=(a?1)2a?1?(a?1)2a(a?1)=a?1?1?aa(a?1)=a?1+1a=2?3?1+2+3=4?1 =3.??
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同课章节目录
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
16.2 二次根式的乘除
16.3 二次根式的加减
第十七章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.2 特殊的平行四边形
第十九章 一次函数
19.1 变量与函数
19.2 一次函数
19.3 课题学习 选择方案
第二十章 数据的分析
20.1 数据的集中趋势
20.2 数据的波动程度
20.3 体质健康测试中的数据分析
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