7.3 电磁铁 同步练习(含答案)

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名称 7.3 电磁铁 同步练习(含答案)
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文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2019-12-13 15:06:17

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文档简介


第七章 磁与电
1.磁现象
下列措施中能增强通电螺线管磁性的是( ?? )
?A?.减小螺线管的电流
?B?.减少螺线管的匝数
?C?.在螺线管内插入铁芯
?D?.改变螺线管的电流方向
用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”,实验电路如图所示。闭合开关,发现电磁铁A吸引大头针的数目比B多,此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( ?? )
?A?.线圈匝数 ?B?.电流方向
?C?.电流大小 ?D?.电磁铁极性
3.要使电磁铁某端的?N?极变为?S?极,可以( ?? )
?A?.只改变通过线圈的电流大小
?B?.只改变线圈的匝数
?C?.只改变通过线圈的电流方向
?D?.同时改变通过线圈的电流方向和线圈的绕法
4.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( ? ? )
?A?.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
?B?.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引
?C?.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向右移动
?D?.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
5.在如图所示的电路中,闭合开关?S?,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁( ? ? )
?A?.b端是?N?极,磁性减弱
?B?.b端是?S?极,磁性减弱
?C?.a端是?N?极,磁性增强
?D?.a端是?S?极,磁性增强
弹簧测力计挂着一条形磁铁置于螺线管的正上方,如图所示,闭合开关?K?后,弹簧测力计示数将( ? ? )
?A?.变小 ? B?.先变小后变大
?C?.变大 ? D?.不变
7.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且右端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右滑动时,条形磁铁仍然静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力( ?? )
?A?.逐渐减小,方向向左
?B?.逐渐减小,方向向右
?C?.逐渐增大,方向向左
?D?.逐渐增大,方向向右
8.如图所示,开关闭合时电磁铁的上端为____________极,要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向_________端滑动,要使电磁铁没有磁性,则可以____________。
9.如图所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系”的电路图。
(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察____________________来确定的。
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向_________(选填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流__________,电磁铁磁性越强。
(3)在图中电磁铁的上端是__________(选填?“N”或“S”?)极。
10.如图所示,R是一个巨磁电阻,其电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关?S?1、?S?2,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列判断正确的是( ? ? )
?A?.R变大,灯?L?变暗
?B?.A端为?N?极,磁性增强
?C?.R变小,灯?L?变亮
?D?.A端为?S?极,磁性减弱
11.如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,?S?是转换开关(?S?接1时连入电路的线圈匝数多,?S?接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是(  ? )
?A?.不改变滑片P的位置,?S?由1改接到2
?B?.?S?接1不变,将滑片P向右滑
?C?.?S?接1不变,将滑片P向左滑
?D?.?S?接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出
12.如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为________(选填“吸引”或“排斥”)。当滑片P从b端到a端的滑动过程中,电流表的示数会________(选填“增大”或“减小”),弹簧的长度会变______(选填“长”或“短”)。
13.如图所示是探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱。
(1)指针下方的物体A应是由________(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的。
(2)当开关闭合后,电磁铁的右端为__________极。
(3)当导线a由与接线柱1改为与接线柱2相连时,闭合开关后,可发现指针B偏转角度将会________(选填“变大”或“变小”)。
14.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是?T?),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场。有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图甲所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像。为了研究该磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图乙所示的电路进行实验,请解答下列问题。
(1)当?S1?断开,?S2?闭合时,电压表的示数为3? V?,则此时电流表的示数为________?A?。
(2)只闭合?S1?,通电螺线管的左端为________极;闭合?S1?和?S2?,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04? A?时,电压表的示数为6? V?,由图像可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为________?T?。
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的________无关。
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法:________________。
参考答案?
1. C?
2. A?
3. C? 
【解析】 电磁铁的极性与通过线圈的电流方向和线圈的绕法都有关。电流方向改变,极性改变,线圈绕法改变,极性也改变,但同时改变电流方向和线圈的绕法电磁铁的极性不变。
4. A?
5. A?
6. A?
【解析】 根据安培定则可知,电磁铁的上端是?N?极。因为同名磁极相互排斥,所以当闭合开关后,弹簧测力计的示数将变小。
7. A
8. N 左 断开开关
9. (1) 吸引大头针的多少
(2) a 越大
(3) S
10. A
11. C?
【解析】 要使弹簧的长度变长,就要增大电磁铁磁性,可以通过增加匝数或增大电流来实现。
12. 排斥 减小 长
13.(1) 铁
(2) S
(3) 变小
14. (1) 0.03
(2) N? 0.3
(3) 方向
(4) 改变通电螺线管的线圈匝数