三年级下册音乐教案-6幸福花儿开心上-人教新课标

《幸福花儿开心上》
教学目标：
1.知识与技能:
(1)能准确掌握歌曲的旋律、节奏,唱好二部合唱。
(2)了解柯尔克孜族的民俗及音乐特点。
2.过程与方法:本节课我以带领学生畅游柯尔克孜民族村为线索,通过介绍柯尔克孜族的民族概况、生活习俗等,利用多媒体教学手段创设教学情境,使学生通过视听结合来了解柯尔克孜族,并用听唱、模唱等方法让学生学唱歌曲。
3.情感态度与价值观:能感受柯尔克孜族民歌《幸福花儿开心上》热烈、欢快的情绪,并准确表现出来,激发学生对民族音乐的热爱。
学情分析
学情分析:三年级的学生处于小学的转折阶段,对音乐已有一定得感受力和表现力,模仿力较强,而且仍活泼好动。所以本节课我采取动、静结合的形式,以带领学生畅游柯尔克孜少数民族村为线索,让学生了解柯尔克孜族的民族概况、生活风俗等,并边看边听来学唱歌曲,提高学生的听唱能力及对音乐的感受力、理解力和表现力。
重点难点
教学重点:准确、有感情地演唱歌曲。
教学难点:八分音符和前八后十六对比节奏、八分休止符和结束句音准。
教学过程：第一学时　
教学活动
【导入】1
播放歌曲《幸福花儿开心上》示范新疆舞蹈。
提问:同学们你们知道来自哪个民族?并示范其中一个动作
提问:同学们你们知道来自哪个民族?并示范其中一个动作
【活动】2
二、感受歌曲背景
1、 介绍柯尔克孜族:
你们知道柯尔克孜族吗?
介绍一下柯尔克孜族。(播放课件)
2、介绍衣服柯尔克孜族的服装很有特点,他们喜欢红色,所以服饰及装饰品多用红色。
男子穿袷袢(对襟长袍),女子穿连衣裙,有的外套黑色小背心。这是男子常戴的用皮子或毡子制作的高顶方形卷沿帽,还有用鹿头做的帽子,既能防寒保暖又能在狩猎时起到掩护自己的作用,下面是腰刀,这是羊腿马鞭。
3、介绍新疆特色小吃 奶皮子 酥油茶
4、介绍柯尔克孜族的住房
5、柯尔克孜族结婚场景,感受新疆人民高兴、兴奋的心情。听!柯尔克孜的姑娘在兴奋唱着歌,啦啦啦啦,像鸟儿飞在蓝天上
【活动】3
三、《幸福花儿开心上》歌曲学习
1、 听这首歌曲情绪是怎样的?
2、拿起打击乐器,跟着歌曲打节奏
3、出示歌词,用打击乐器跟着节奏念歌词
【活动】4
四、示范歌曲《幸福花儿开心上》
五、学唱歌曲
1、教师唱一句,学生模仿一句 重点13和133教唱并代入歌词和休止符,并分成两段唱,教唱前四句,并把之前重点唱过表现热情欢快的乐句再唱一遍。 2、分成男女生演唱,男生唱前四句,女生唱欢快情绪的后四句。 3、处理句子重点句子唱的短促强烈 4、念第二段歌词并唱歌曲
【活动】5
六、活动并演唱歌曲
七、课堂小结
通过同学们地表演,我感受到了快乐,你是不是也和老师一样?请你说一说你这节课的收获。学生边唱歌曲边走出教室。