四年级上册音乐教案-2（演唱）小小足球赛-湘教版

2（演唱）小小足球赛
1、教学目标
1、掌握歌曲的基本节奏,能灵活运用休止符及上滑音、下滑音的唱法。
2、培养学生自然、有表情地演唱,增强学生的演唱能力与表现能力。
3、通过本课学习引导学生关注足球运动,更加热爱体育运动。
2、教具准备
多媒体课件? 电子琴
3、重点难点
教学重点:
准确、自然、有表情地演唱歌曲。
教学难点:
歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握,完整演唱。
4、教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、导入
播放踢足球视频
师:他们在干吗?
生:踢足球
师:你们喜欢踢足球吗?
生:喜欢
师:你们崇拜的球星有谁?
生:……(师展示球星图片)
师:那么今天我们就来学习一首与足球有关的歌曲——《小小足球赛》。(播放课件,展示课题)
活动2【活动】二、聆听歌曲
1、初听
师:首先,请同学们仔细聆听歌曲,待会回答老师问题。(播放歌曲)
师:刚才歌词里唱了些什么?
2、再听
师:歌词里还唱了什么啊?
生:……
师:同学们真是听得太认真了,两次聆听就把歌词给全部听出来了。(出示课件,展示歌词歌谱)
活动3【讲授】三、学唱歌曲
1、初唱歌曲
请同学们看着歌词跟着音乐自己试着轻轻的唱一唱
2、难点解决
(1)师:哦,大家都觉得这个地方有难度(出示课件,展示出这一句歌词),主要是“注意,射门!”后面那个小节的时值把控不好,以及后面的“哎呀呀呀呀呀呀”
(2)师:注意,“哎呀呀 呀呀 呀呀 呀,哎呀呀 呀呀 呀呀”。(师边念,边拍手)
(3)完整的来一次。(出示课件)
3、跟琴学唱
(1)跟琴学唱歌词。
(2)老师带唱。(带到难点地方要提醒)
(3)情续点拨。(师带生唱)
(4)跟录音唱。
活动4【练习】四、表演编创
1、唱一唱
???分组演唱
2、演一演
???学生自主编创动作并表演
3、学生互评
4、颁奖
活动5【作业】五、拓展总结
1、观看视频
2、总结
师:从以上的视频可以看出,我们国家的足球在世界上还是处于弱势。希望同学们以后在学习之余,能多参加体育运动,锻炼好身体,尤其是多关注参与足球运动,为将来为国争光做好准备。相信我们国家未来的足球一定会冲出亚洲,称霸世界!
师:最后,让我们在《小小足球赛》的歌声中结束我们今天的课业吧!全体起立(播放音乐,让学生边唱边走出教室)。同学们,再见!
师:同学们真是听得太认真了,两次聆听就把歌词给全部听出来了。(出示课件,展示歌词歌谱)