2019秋部编七年级上册历史第3单元 秦汉时期：统一的民族国家的建立和巩固练习及答案

2019秋部编七年级上册历史第3单元 秦汉时期：统一的民族国家的建立和巩固练习及答案
七上第三单元 秦汉时期：统一的民族国家的建立和巩固
一、选择题
1、（2019秋四川岳池伏龙初中）经典诵读可以帮助我们获取丰富的历史信息。《三字经》里“赢秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。”中所反映的从长期分裂走向统一的王朝的建立者分别是（??B? ）
A.秦始皇、隋炀帝、宋太祖 B.秦始皇、隋文帝、元世祖
C.秦始皇、唐太宗、明太祖 D.汉武帝、隋文帝、元世祖
2、秦末农民战争开始的领导者是（?D ）
A.刘邦、项羽 B.萧何、张良 C.赵高、子婴 D.陈胜、吴广
3. 用“时间轴”了解历史是我们经常使用的一种方法，在公元前209年陈胜吴广发动了大泽乡起义。根据下列时间轴，这一历史史实正确的描述时间是（?A ）

A.公元前3世纪末 B.公元前3世纪初
C.公元前2世纪末 D.公元前2世纪初
4、右图是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（　　）

A．实行“削藩” B．推行分封制
C．颁布“推恩令” D．设立太学
【分析】本题以“西汉初年郡国并行示意图”为依托，考查推恩令。
【解答】据“西汉初年郡国并行示意图”并结合所学知识可知，西汉初年，分封了许多封国。到汉武帝时，汉初分封的诸侯国，有相当的势力，严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中央的威胁，巩固国家的统治，加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，巩固了统治，中央对地方的控制大大加强，使西汉实现了政治上的大一统。故选：C。
5、下列有关黄巾起义的叙述，正确的是（ B ）
①是中国历史上第一次农民大起义
②是一场有组织、有准备的农民大起义
③最终被残酷镇压了
④沉重打击了西汉的统治
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6、某导演在拍电视剧《张骞》时，其中有一场戏是张骞拜别汉武帝，即将出使西域，该场面中不应摆放的道具是（ D ）
A．铁剑 B．丝绸 C．陶器 D．葡萄
7、有一位老中医善于养生，每天坚持做一套医学体操，其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。请问这套体操是古代哪位名医创编的（ C ）
A． 扁鹊B． 张仲景C． 华佗D． 蔡伦
8、秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功。当时，刻石用的文字是（?C ）
A.甲骨文 B.楷书 C.小篆 D.行书
9、“文景之治”这一盛世景象出现的原因有（ A ）
①吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
②注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑
③文帝、景帝提倡节俭，并以身作则
④重视“以德化民”，社会比较稳定
⑤“罢黜百家，独尊儒术”，用儒家思想进行统治
A.①②③④ B.①②③⑤
C.①③④⑤ D.②③④⑤
10、“文景之治”给我们的最大启示是( D )
A．大乱之后必有大治
B．科技进步是经济发展的决定性因素
C．兴衰纷乱，循环往复
D．调整政策，推动生产力发展
11、为加强中央集权，主父偃给汉武帝（　　）的建议。
A．削夺王国的一些封地 B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．在地方上推行郡县制 D．实施“推恩”
【分析】本题主要考查汉武帝采纳大臣主父偃的建议，实行的推恩令。
【解答】西汉初年，诸侯王势力很大，严重威胁到中央政权的统治。汉武帝为改变这种局面，采纳大臣主父偃的建议，实行推恩令，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除。故选：D。
12、千古帝乡，智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为（ B ）
A．文景之治 B．光武中兴
C．贞观之治 D．开元盛世
13、近年，越来越多的海上考古发现证实，海南海口曾是我国古代“海上丝绸之路”的重要中转站。汉朝时，中国的丝绸等物品，经海上丝绸之路，可抵达（ C ）
A．日本 B．朝鲜 C．印度半岛 D．河西走廊
14、日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（ B ）
A． 发明了造纸术 B． 改进了造纸术
C． 研制成“麻佛散” D． 计算出圆周率
15、“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此对联所涉及的历史事件分别发生在（??B? ）
A.春秋和战国 B.秦和春秋 C.战国和三国 D.秦初和汉初
16、汉初的几位皇帝都实行休养生息政策的根本原因是（　D　）
A. 吸取秦亡的教训　　B. 减轻农民的赋税负担
C. 发展农业生产　　　D. 巩固汉朝的统治
17、西汉初年，朝廷对地方的控制很弱，诸子百家的学说在社会上很流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷，汉武帝为改变这种局面，实行（　　）
A．焚书坑儒，钳制思想 B．罢黜百家，独尊儒术
C．行推恩令，加强集权 D．整顿吏治，以德化民
【分析】本题考查学生对汉武帝大一统的认识。识记罢黜百家，独尊儒术的措施。
【解答】联系所学可知，为了加强中央集权，巩固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，从而实现了思想上的大一统。故选：B。
18、东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州人口从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）人口从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化的主要因素是（ B ）
A．江南地区开发 B．北方战乱频繁
C．经济重心南移 D．民族融合加强
19、今新疆地区正式归属于中央政权的标志是（ C ）
A．张骞第一次出使西域
B．张骞第二次出使西域
C．西汉政府设置西域都护
D．丝绸之路开辟
20、《全球通史》中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这是指推行哪一制度？（ B ）
A． 分封制 B． 郡县制 C． 科举制 D． 世袭制
二、非选择题
1、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。
材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。
材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。
（1）材料一、二反映了什么社会现象？

（2）材料三中的农民起义领袖是谁？他们为什么要进行起义？

（3）材料一、二与材料三之间有无联系？为什么？

参考答案：
（1）材料一:沉重的赋税和繁重的徭役材料二严酷的刑罚。
（2）领袖：陈胜、吴广；原因：根本原因是秦的暴政，直接原因是遇雨误期
有联系；正是由于秦朝统治残暴，激化了社会矛盾，陈胜才号召大家举行起义推翻秦朝。
2、阅读下列材料，回答问题。
1958年考古学家、诗人郭沫若参观我国西汉一著名史 学家故 里时，留下这样的诗句：“龙门有灵秀，钟毓人中龙。学殖空前富，文章旷代雄。怜才膺斧 ，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。”
(1)这首诗称赞的人物是谁？他的代表作是什么？这本书的主要内容是什么？
?
(2)鲁迅在评价这部书时，说它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。鲁迅为何对这部书评价 这么高？
?
(3)司马迁有句名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”对照司马迁的经历和 成就，你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪些人生道理？


参考答案:
(1)司马迁；《史记》；记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
(2)“史家之绝唱”指的是司马迁的《史记》在所有史书中地位最高。正所谓前无古人，后无来者，谓之“绝唱”。“无韵之离骚”是指《史记》是一部优秀的文学著作。因为这部书文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上具有崇高地位。
(3)司马迁忍辱负重，坚忍不拔的写出了《史记》，活得有价值，有意义；人活着就要去实现自己的人生价值，为国家为人民多做贡献，即使死也要死得有价值。