第二单元跟踪检测卷
认识图形(二)
一、填一填。(每空1分,共24分)
1. 观察下面物体的面,是长方形的画“/”,是正方形的画“/”,是三角形的画“/”,是圆的画“/”。
/
2. /
上面的物体中,所有面都是正方形的物体是( );所有面都是长方形的物体是( );有2个面是圆形的物体是( )。(填序号)
3. 找规律,接着画。
(1) / ( )( )。
(2) / ( )( )。
(3) / ( )( )。
4. 至少需要几根同样的小棒才能拼出这些图形?
/ / /
( )根 ( )根 ( )根
5. 填一填。
/折成了( )个( )形。
/折成了( )个( )形。
/折成了( )个( )形。
二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题2分,共14分)
1. 用8根同样长的小棒可以摆成一个长方形。 ( )
2. 用8根同样长的小棒可以摆成一个正方形。 ( )
3. 用8根同样长的小棒可以摆成一个三角形。 ( )
4. 用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。 ( )
5. 摆一个三角形用3根火柴棒,摆2个三角形至少用6根火柴棒。
( )
6. 每个长方形都能分成两个正方形。 ( )
7. 长方形的四条边一样长。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题4分,共16分)
1. 下面选项中与其他图形不是同一类的是( )。
①/ ②/ ③ /
2. 下面图形能分成两个完全一样的三角形的是( )。
①/ ②/ ③/
3. 补全右面的图形,如果用/,需要( )块;如果用/,需要( )块。
① 2 ② 4 ③ 6
4. 用一个长方体,最多能画出( )种长方形,用一个正方体,最多能画出( )种正方形。
① 1 ② 2 ③ 3
四、按要求做一做。(共22分)
1. 将下面的图形按要求画一画。(6分)
/ /
分成一个三角形和一个平行四边形 分成两个三角形
2. 小动物们分别需要哪组篱笆才能围好自己的院子?帮忙找一找。(16分)
/
/
五、填一填。(每空1分,共15分)
1.
/
/
/
/
/
( )个
( )个
( )个
( )个
(1) /和/一共有( )个。
(2)( )最多,它比/多( )个。
(3) /比/少( )个。
(4)( )和( )同样多。
(5)这些图形一共有( )个。
2. /七巧板中有( )个三角形。
3. 从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
/
六、画一画,使正方形变成两个形状、大小一样的图形。(9分)
/
附加题:(10分)
1. 图中有几个正方形?至少再添上几根小棒,变成4个正方形?
/
2. 图中有几个小三角形?至少再添上几根小棒变成5个小三角形?
/
答案
一、1. /
/
2.② ④⑥ ③
3.(1)□ △
(2)□ □
(3)△ □
4.4 3 6
5.2 长方 2 三角 4 正方
二、1. √
2. √
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
三、1. ③
2.②
3.① ②
4.③ ①
四、1. /或 /
2. /
五、1. 4 3 4 5
(1)9 (2)△ 2 (3)1
(4)□ ○ (5)16
2.5
3.4 5 2
六、/
【点拨】答案不唯一。
附加题:
1.3个 1根
2.4个 1根