【中考真题+名校模拟】第7课 战国时期的社会变化 课课练(含答案)

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名称 【中考真题+名校模拟】第7课 战国时期的社会变化 课课练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-12-13 22:58:16

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第7课 战国时期的社会变化
1.(2019·湖南郴州·真)四川某地二王庙的大殿有一副对联“六字炳干秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程是( )
A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.大运河
2.(2019·湖南岳阳·真)战国时期,由李冰主持修建,使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是( )
A.永济渠 B.郑国渠 C.都江堰 D.大运河
3.(2019·江苏南京·真)中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是( )
A.20万年前 B.距今10000年左右
C.春秋战国时期 D.北朝时期
4.(2019·广东·真)对题2图所示秦国有关信息,理解正确的是( )





A.商鞅变法成效显著 B.分封制基本瓦
C.诸侯混战破坏经济 D.改革图强成为风潮
5.(2019·山东青岛·真)“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是( )
A.各国统治者实行变法改革 B.都江堰的修建
C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D.百家争鸣局面的出现
6.(2019·山东烟台·真)诗人岑参在《石犀》诗中说:“江水初荡潏(yù),蜀人几为鱼……始知李太守,伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是( )
A.治理黄河 B.修筑都江堰 C.奖励耕战 D.发明水排
7.(2019·黑龙江龙东·真)战国时期,各诸侯国纷纷变法。其中秦国的变法成效最大,使秦国跃成为最富强的诸侯国在秦国实行变法的是( )
A.商鞅 B.李冰 C.秦穆公 D.晋文公
8.(2019·湖南邵阳·真)“行之十年,秦民大说(悦)……民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。该材料反映的是( )
A.李悝变法 B.吴起变法 C.商鞅变法 D.孝文帝改革
9.(2019·江苏南通·真)图2是文物铜方量的图片。其铭文中记载了公元前344年12月,大良造(爵位)鞅。定十六又五分之一立方寸的容积为一升。该文物可实证( )
A.商朝青铜工艺高超 B.商鞅废除井田制
C.商鞅维护贵族特权 D.商鞅统一度量衡
10.(2019·内蒙古呼伦贝尔·真)“水旱从人,不知饥馑”时无荒年,天下谓之“天府也”。上述材料描述的我国古代伟大工程是( )
A.大运河 B.万里长城 C.都江堰 D.故宫
11.(2019·菏泽·模拟)下列关于中国古代经济发展的表述,正确的是( )
①战国时期铁犁铧的使用是耕作技术的一大进步 ②商鞅变法时奖励生产,促进了农业的发展 ③大运河的通航促进了沿岸地区城镇和工商业的发展 ④ (?http:?/??/?www.zxls.com?/??)宋代时期石油的开采量居世界第一,成为主要燃料。
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
12.(2019·昆明·模拟)图1所示内容是( )
A.都江堰
B.长城
C.大运河
D.北京城

13.(2019·四川·模拟)2.战国中后期,诸侯国之间出现了“合众弱以攻一强”、“事一强以攻众弱”的历史现象 ,其中的“一强” 是指( )
A.秦 B.吴 C.楚 D.越
14.(2019·宜宾·模拟)1.商鞅变法的措施中有利于直接提高军队战斗力的是( )
A.承认土地私有 B.建立县制 C.奖励军功 D.奖励耕织
15.(2019·赤峰·模拟)2.秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律,谁让没有凭证的人住宿,就要连坐,商鞅因此无可奈何。这个“作法自毙”的故事,说明了( )
A.变法违背民意 B.变法深入贯彻 C.变法遇到阻力 D.变法宣告失败
16.(2019·菏泽·模拟)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 战国时期黄河、长江中下游地区图(右图)

(1)据材料一图,请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。据材料一图及所特点。
材料二 据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,至秦国扫六合,实现了“四海一”。
(2)从材料二看,最后竺挚了“四海一”的是哪一诸侯国?为该诸侯国实现“四海一言” 奠定了基础的是哪一历史事件?

(3)材料二中史书记载的这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?

17.(2019·天津·模拟)阅读材料
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料:
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图:

材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答:
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?


(2)材料二反映了什么历史事件?据材料二,概括指出其主要措施。




(3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

(4)据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?



第7课 战国时期的社会变化 1-5 BCCAC 6-10 BACDC 11-15 AAACB
16. (1)名称:东:齐国:南:楚国。特点:不断进行兼并战争:处于分裂割据状态;各主要诸侯国相继进行变法等。(任答两点即可)
(2)诸侯国:秦国。事件:商鞅变法。
(3)趋势:由分裂走向统一等。(符合题意即可)
17. (1)
信息:铁制农具和牛耕技术出现并推广。
说明:当时社会生产力得到发展。
(2)事件:商鞅变法。
措施:废井田制;奖励耕战;奖励军功;重视农业。
(3)
作用:“倾邻国而雄诸侯”。
(4)原因:守旧贵族的反对和秦孝公死后失去了政治支柱。








图2



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