课件11张PPT。一、找到加点字的拼音缺少的部分,用线把它们连起来。二、读音节,写词语。
我们班开展了 “学 ,献爱心”
活动。同学们来到福利院,陪着小孩子玩耍,帮老师
、扫地,福利院 我们的欢声笑语,小朋友
们感到很 。zuó tiānwēn nuǎn昨 天温 暖léi fēnɡ雷 锋sǎ 洒liú xià留 下shuǐ水三、词语巧搭配。蒙蒙的长长的泥泞的晶莹的温暖的小溪细雨露珠春风小路一、寻找雷锋的足迹雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?(1)读句子完成练习。
这句话在文中出现了____次,应该读出_______的语气。两焦急(2)通过寻找,我们发现雷锋叔叔曾做过的好事:①在雨天,送____________回家。②背______________,踏着荆棘,在小路上行走。迷路的孩子年迈的大娘啊,终于找到了——
哪里需要献出( ),
雷锋叔叔就出现在哪里。二、找到雷锋的足迹
(1)按课文内容填空。
(2)对句子理解正确的一项是( )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。爱心B三、雷锋精神永相传
有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项后打“√”。
(1)雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。
( )
(2)雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。 ( )√一、延伸阅读在缺少爱的荒原,你是绿树一丛,春花一朵。
在缺少爱的夜空,你是皓(hào)月一轮,明星一颗。
在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座。
在缺少爱的冬日,你是春风一缕(lǚ),炭(tàn)火一盆。
啊,雷锋!你是爱之丰碑(bēi),爱之旗帜,爱之楷(kǎi)模。(1)填上恰当的量词。
一( )皓月 一( )明星 一( )炭火
(2)雷锋是爱的_______、________、________。
(3)你要向雷锋叔叔学习什么呢?
_____________________________________________轮示例:我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。颗盆丰碑旗帜楷模二、我会写话
你们身边一定有许多小雷锋,请夸一夸他们吧。
________是小雷锋,我想对他说:“___________
___________________________________________。”王华你真棒,主动扶老奶奶过马路