(共17张PPT)
新课标高中物理选修3-2
第四章 电
磁感应
问题1:电和磁的哪些相似性,历史上发生过的哪些自然现象促使着人们开始猜想电和磁的联系?
问题2:当时物理学家对电和磁可能有某种联系的猜想持怎样的态度,为什么?
问题3:谁深受启发,坚信电和磁应该也存在着联系?
问题4:奥斯特的研究是不是一帆风顺的?奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的? 电流磁效应的发现有何意义?谈谈自己的感受。
一、奥斯特圆梦“电生磁”
1、电与磁有联系吗?19世纪20年代之前的“偏执”
二者显然肯定是独立的,无关的。
二者显然肯定是独立的,无关的。
二者显然肯定是独立的,无关的。
1、电与磁有联系吗?
各种自然现象间是相互联系和相互转化的!
我坚信:电与磁是有关联的。我一定要找到她!
德国哲学家康德
因为:他是我的偶像!
机械运动
热运动
一、奥斯特圆梦“电生磁”
1819年上半年到1820年下半年,奥斯特一面担任电、磁学讲座的主讲,一面继续研究电、磁关系。
1820年4月,在一次讲演快结束的时候,奥斯特抱着试试看的心情又作了一次实验。他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方,接通电源的瞬间,发现磁针跳动了一下。这一跳,使有心的奥斯特喜出望外,竟激动得在讲台上摔了一跤。但是因为偏转角度很小,而且不很规则,这一跳并没有引起听众注意。以后,奥斯特花了三个月,
作了许多次实验,发现磁针在
电流周围都会偏转。 正式向
学术界宣告发现了电流磁效应,
从而证明了电和磁能相互转化,
为电磁学发展打了下基础。
2、奥斯特“碰巧”发现了:电流磁效应
奥斯特实验:揭示了电流的磁效应
突破:电与磁是有联系的!
3、电流磁效应:发现的意义
突破了电、磁无关的思维定势;前所未有地拓宽了物理学研究的视野;
增强了人们对固有观念的怀疑精神和推翻固有权威成见的自信力;
问题1:奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考?法拉第持怎样的观点?
问题2:法拉第的研究是一帆风顺的吗?法拉第面对 失败是怎样做的?
问题3: 法拉第做了大量实验都是以失败告终,失败的原因是什么?
问题4:法拉第经历了多次失败后,终于发现了电磁感应现象,他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的?之后他又做了大量的实验都取得了成功,他认为成功的“秘诀”是什么?
二、法拉第心系“磁生电”
1、艰难的探索:众多物理学家“浅尝则止”
伟大安培的尝试:
跑失良机的科拉顿(英国):
1、艰难的探索:众多物理学家“浅尝则止”
“试验-失败-再试验”:屡战屡败、屡败屡战……
一段通电直导线放在另一段直导线旁边
2、法拉第:历经10年,“痴”心不改
“试验-失败-再试验”:屡战屡败、屡败屡战……
未通电直导线放在另一段通电线圈内部
G
2、法拉第:历经10年,“痴”心不改
通电直导线放在不通电线圈内部
“试验-失败-再试验”:屡战屡败、屡败屡战……
2、法拉第:历经10年,“痴”心不改
法拉第第一个成功实验:十年失败,一朝顿悟
2、法拉第:历经10年,“痴”心不改
开关
电池组
电流计
法拉第线圈:与160年后出现的现代变压器出奇的相似,现已成为著名的科学文物。
2、法拉第:历经10年,“痴”心不改
法拉第:“一朝顿悟”
磁生电是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。
法拉第将其发现的全部“磁生电”现象分成五类:
变化的电流
变化的磁场
运动的恒定电流
运动的磁铁
在磁场中运动的导体
“磁生电”现象的本质特征是:变化、
运动
法拉第另一个成功实验:
【例1】发现电流磁效应现象的科学家是______ ,
发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是____ ,
发现电磁感应现象的科学家是_____ ,
发现电荷间相互作用力规律的的科学家是 ______。
安培
法拉第
库仑
奥斯特
【例2】下列现象中属于电磁感应现象的是( )
A.磁场对电流产生力的作用
B.变化的磁场使闭合电路中产生电流
C.插在通电螺线管中的软铁棒 被磁化
D.电流周围产生磁场
通过奥斯特圆梦电生磁和法拉第发现磁生电的过程,你有何体会?
如何让磁生电呢,在什么样的条件下......?
电可生磁震欧洲,
对称思考创新路。
静态实验千百度,
机遇青睐局限破。
磁生电在暂态处。
B