1.古诗二首 习题课件(13张PPT)

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名称 1.古诗二首 习题课件(13张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-12-14 12:51:27

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课件13张PPT。一、把生字和对应的音节连起来。
莺   拂   堤   醉   柳   咏   妆 fú dī yīnɡ liǔ zuì zhuānɡ  yǒnɡ二、拼一拼,写一写。
春风会变魔术,轻轻一吹,就为乡 梳
打扮,它把柳枝 成一根根
的 带,十分美丽。 bì lǜsī碧 绿丝cūn村zhuānɡ妆jiǎn剪(  )庄 (  )去 ( )错
相(  ) 儿(  ) ( )外
唐( ) ( )考 ( )线三、比一比,选字组词。对过村里童同思丝诗村过对同童里诗思丝一、美丽春光(1)给加点词选择正确的解释。(填序号)
①草长莺飞二月天。(  )
A.二月份的天空。 B.早春二月。
②拂堤杨柳醉春烟。(  )
A.长长的柳条随风摆动,像在抚摸着堤岸。
B.春风吹拂着堤岸上的杨柳。BA《村居》(2)与下图相对应的诗句是____________________。
诗句描写了______(季节)的美景。拂堤杨柳醉春烟春季2.快乐儿童
(1)儿____散学________,忙趁东风放纸鸢。
①“散学”的意思是(  ) 
A.放学。   B.开学。
②“东风”的意思是(  ) 
A.冬风。   B.春风。童A归来早B(2)与下图相对应的诗句是__________________。诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。忙趁东风放纸鸢一、柳树之美(判断对错)(1)“万条垂下绿丝绦”中的“绦”在此处指一种丝织的带子。
( )
(2)作者运用比喻的修辞,把柳树的叶子比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;把柳条比作“丝织的带子”,写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 (  )《咏柳》×√二、联想之奇后两句诗先用________的形式来赞美柳叶,然后用________的修辞,把________比作剪刀,把春风孕育万物形象地表现了出来。 问句比喻春风一、延伸阅读绝 句
[唐]杜 甫
迟日 江山丽,春风花草香。
泥融 飞燕子,沙暖睡鸳鸯 。
【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:泥土滋润、湿润。③鸳鸯(yuān yānɡ):一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。①②③(1)诗中描写的动植物有________、________、________。
(2)判断,对的打“√”,错的打“×”。
①第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。(  )
②第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。(  )花草燕子鸳鸯√×二、我会写话。
春天是一个美好的季节,在这明媚的春光里,你打算做些什么呢?想一想并写下来吧示例:去田野里踏青、放风筝,去花园里赏花,去池塘边捉蝌蚪。