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人教版数学四年级上册第三单元试卷
(满分:100分时间:60分钟)
班级:姓名:
一、填空。(每空1分,共22分)
1.从一点引出两条( )线所组成的图形叫做角,图中的角记作:( )。
2.过一点可以画( )条射线,可以画( )条直线;过两点可以画( )条直线。
3.把一个圈平均分成360份,每份所对应的角是( )度,记作( )。
4.155的角比平角小( )度,比直角大( )度。
5.()可以向两端无限延长,( )可以向一端无限延长,( )不可以延长。
6.30°的角是( )角,它的2倍是( )角,3倍是( )角,4倍是( )角,6倍是( )角。
7.钟面上分针走了1分钟,秒针走了()度。
8.一个锐角和一个吉角加起来是一个()角。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10 分)
1.线段和射线都是直线的一部分,所以直线比线段和射线都长。 ( )
2.用 10 倍的放大镜看一个15° 的角,这个角就变成 150°。( )
3.用一副三角板可以拼出 120° 的角。 ( )
4.两个锐角的和一定比直角大。 ( )
5.周角就是一条射线。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12 分)
1.下面有( )条线段。
2.右图中有( )个锐角。
①4
②5
③6
3.一条( )的长是10厘米。
①直线 ②射线 ③线段
4.将一张圆形纸片对折两次,得到的角的度数是( )。
①45° ②90° ③180°
5.( )的角叫做锐角。
①小于 90° ②大于 90° ③等于 90°
6.下列说法正确的是( )。
①角的大小与角的顶点的位置有关
②角的大小与角的两边画出的长短有关,角的两边画出的越长,角越大
③角的大小与角的两边叉开的大小有关,角的两边又开得越大,角越大
四、找一找,分一分。(9 分)
五、动手操作。(20 分)
1.先画一条直线,再在这条直线上截取 3 厘米长的线段。(3 分)
2.量出下面各角的度数。(3 分)
3.用合适的方法画出一个 75° 的角。(3 分)
4.画一个比平角小 70° 的角。(3 分)
5.先作图,再完成问题。
(1)画出直线 AB、BC、AD、CD。(3 分)
(2)图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线。(3 分)
(3)图中有( )个锐角,( )个钝角。(2 分)
六、算一算下面各角的度数。(10 分)
七、求下列各角的度数。(17 分)
1.已知∠1=70°,求∠2的度数。(2分)
2.已知∠1=47°,求∠2的度数。(2分)
3.求∠1和∠2的度数。(3分)
4.右图是一张长方形纸折起来的图形,已知∠1=40°,算一算∠2的度数。(5分)
5.如图,大正方形和小正方形拼成一个新图形,求∠ACD的度数。(5分)
思维冲浪
两个完全相等的钝角,用它们的度数和加上一个直角的度数,正好等于一个周角的度数,你知道这两个钝角的度数吗?
答案
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