第一单元 爱我中华 课件（18张幻灯片）

课件18张PPT。爱 我 中 华《爱我中华》 学习目标：1、体会《爱我中华》歌曲的演唱情绪。
2、学习用热情，热烈的情绪演唱好《爱我
中华》这首歌曲，在高音处学习气息的运
用。
3、通过学习《爱我中华》，进行爱国教育。我国的体育健儿在国际奥运会上为祖国赢得荣誉 我们全国人民的共同心愿，那就是——爱我中华！ 我国有有56个民族。56个民族亲如一家，精诚团结，共同建设我们的祖国，热爱我们的祖国。 《爱我中华》 这首歌歌颂了什么？
(歌颂了民族的大团结。）
表达了怎样的感情？
（表达了56个民族的爱国热情;)
应该怎样唱好此歌？
（要带着自豪地、积极奋发地情感来演唱.)
应带着怎样的情绪情感来演唱？
(用欢快热情的声音有感情地演唱)
可分为几个乐段？
（可分为三个乐段：第一乐段要唱得稍微平和。第二乐段要用跳音来表现人们欢愉畅快的情绪。第三乐段“爱我中华”的反复咏唱，使歌曲达到了高潮，要唱得情绪激昂。） 学生讨论《爱我中华》 同学们从画面上可以看到我国各族人民身着绚丽多姿的少数民族服装，舞姿婆娑，在鲜花盛开的辽阔大地上高歌一曲《爱我中华》。
这首歌赞颂了民族的大团结，赞颂了祖国的繁荣富强。此歌歌词简洁生动，旋律欢快明朗，唱出了我国56个民族亿万人民的共同心声。并且易唱易记，深受全国各族人民的喜爱，曾被定为第四届全国少数民族运动会会歌。 《爱我中华》 《爱我中华》 师生小结：
“爱我中华”不能只是一句口号，我们应该以怎样的实际行动来爱我中华？ 他们分别属于哪个少数民族？再见！