人教部编版八年级下册语文课件：卖炭翁课件（共49张PPT）

(共48张PPT)
他初次参加科举考试，名声还没有威震，把作的诗投赠给著名诗人顾况。顾况看到他的名字，诙谐地说:"长安物价正贵，(在这儿)住下可不容易啊!"等到看完他的诗句后，(顾况)说:"能写出如此的诗句，住在这里又有什么难的呢!我之前说的话只是开玩笑罢了。”
离离原上草，一岁一枯荣;
野火烧不尽，春风吹又生。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
白居易(772--846)，字 ， 自号 ，是杜甫之后唐朝的又一杰出的 ，是唐代诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”。他的诗语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。
作者作品
乐天
香山居士
现实主义诗人
卖炭翁
白居易
鬓 辗 辙
骑 敕 叱
将 系
chì
bìn
jì
chì
jì
zhé
niǎn
jiāng
卖炭翁
[唐]白居易
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕(chì)，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
有位卖炭的老翁，在终南山中砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指被熏黑。卖炭得到的钱做什么用？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，却担心炭的价钱低廉，还希望天气寒冷。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车从冰雪上碾压过去，留下了一道道车痕，他很艰难地往宫市的方向赶去。牛都疲乏了，人饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外的泥泞中休息。前面两位轻快骑马的人是谁呢？是皇宫内的太监和及其爪牙。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
他们手里拿着文书，说是皇帝的命令，然后调转车头，大声吆喝着牛往北面拉去。一车炭，有一千多斤重，宫里的使者驱赶着炭车，老翁吝惜不得。宫里的使者将半匹红纱和一丈绫，挂在牛头上充当炭的价钱。
走近卖炭翁
这首诗的诗题是“卖炭翁”，从诗题看你知道了这首诗歌叙述的主要人物是？
走近卖炭翁
诗歌讲述了关于卖炭翁什么故事？
一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红绡一丈绫巧取豪夺的故事。
听朗读，说说在你眼中，卖炭翁是一个怎样的形象？试着用一两个词语概括
走近卖炭翁
听完朗读，说说在你眼中，卖炭翁是一个怎样的形象？试着用一两个词语概括
走近卖炭翁
走近卖炭翁：
你从哪里读出了卖炭翁的可怜？
走近卖炭翁
他满脸灰尘，完全是烟熏火燎的颜色；两鬓花白，十个指头就如乌炭一样黑。诗人用简练的笔墨勾勒出人物外貌，形象地描绘出卖炭翁的生存状态：一是年老力衰，一是劳动的艰辛，。后一句中，“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑
满面尘灰烟火色
两鬓苍苍十指黑
肖像描写
烧炭艰苦、年老体弱
走近卖炭翁：
走近卖炭翁
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
此句最能体现卖炭翁矛盾心理。可怜他身上的衣服破旧又单薄，但他却担心炭价太低，只盼望天气更加寒冷。“衣正单”，本该希望天暖，然而却“愿天寒”，冻得发抖还一心盼望天气更冷，这样炭才能卖出好价钱。这两句写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
心理描写
生活困苦、艰辛、矛盾的心理
肖像描写
走近卖炭翁：
足蒸暑土气，背灼炎天光
力尽不知热，但惜夏日长
－－白居易《观刈麦》
夜来城外一尺雪，晓 炭车 冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中 。
动作描写
天寒、地冻、路远、车重、人苦
驾
辗
歇
互文，集中体现了卖炭的艰辛
走近卖炭翁：
走近卖炭翁：
　卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食
卖了炭得到一点钱，拿来做什么用呢？只不过是为了身上的衣裳和口中的饭食。卖炭翁年老体衰，衣不蔽体，食不果腹。他凌霜冒雪，不分昼夜伐薪烧炭的目的原来如此简单。
年老力衰仍然风餐露宿在南山烧炭，冻得瑟瑟发抖还希望天气更寒冷，炭才能卖出好价钱，冰天雪地驾着牛车拉着重重的炭，忍饥挨饿在泥泞中歇息。这么辛苦烧炭卖炭只是为了身上衣裳口中食，为了满足最基本的生活需求，卖炭翁这如此简单的愿望实现了吗？
走近卖炭翁：
找出描写宫使的诗句，读一读，说说你看到
了怎样的宫使？
翩翩两骑来是谁？
黄衣使者白衫儿。
肖像描写
趾高气扬、得意忘形
认识宫使：
手把文书口称敕，
回车叱牛牵向北。
动作描写
狐假虎威、仗势凌人、蛮不讲理
认识宫使：
一车炭，千余斤，宫使驱将 。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
心理描写
炭被掠夺，虽然舍不得，但无可奈何。
惜不得
（补充资料：《资治通鉴》中记载：“多以红紫染故衣。败缯，尺寸裂而给之”）可见，宫使给的红纱和绫对老翁来说根本没有用。
一辆破败黝黑的牛车，一位步履蹒跚的老翁，在这样一个天寒地冻的世界里，面对宫使的抢夺，卖炭翁不能讲道理也没法讨价还价。我们仿佛看到了冰天雪地中卖炭翁无助的身影，感受到了卖炭翁内心的悲伤与绝望。
这一切是谁造成的呢？
写作背景
这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。题下自注：“苦宫市也”。“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元（785—805）末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市”，又称“白望”（言使人于市中左右望，白取其物）。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之。”
原作题下有小序——
“苦宫市也”
什么是“宫市”呢？
所谓“宫市”，就是宫廷派宦官到市上去购买物品，任意勒索、掠夺。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。
资料链接
“尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”取之。
农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！
街吏擒以闻，诏黜此宦者，而赐农夫绢十匹；
然“宫市”亦不为之改易。
谏官御史数奏疏谏，不听。”
——《顺宗实录·宫市》
这段文字是白居易创作《卖炭翁》的原型，同学们看有何不同？
——结局不同。
农夫——有圆满的结局，得到了补偿，皇帝罢免了宦官。
卖炭翁——悲惨结局，千斤炭没有得到想要的钱来买衣服和食物。
那诗人为什么没有给卖炭翁一个圆满的结局呢？
文章合为时而著，歌诗合为事而作。
卖炭翁是所有受苦受难的人的代表，只要宫市还在，这些底层人们的悲惨命运就不会结束。这是一首反映事实的诗歌，这样一个悲剧的结尾正是作品的艺术力量。
你读到了一个怎样的诗人？
细致地刻画卖炭翁的形象——体察民间疾苦，关爱百姓。
宫使代表的是统治阶级的势力，憎恶宫使——对黑暗势力的憎恶与批判。
这样的一位诗人是值得我们尊敬的！
——一位为民发声的诗人。
因为同情劳动人民的疾苦,愤恨统治阶级与不合理的社会制度,
北宋诗人张俞这样写道: 昨日入城市,归来泪满巾。
北宋诗人范仲淹这样写道: 君看一叶舟,出没风波里。
　唐代诗人李绅这样写道: 四海无闲田,农夫犹饿死。
同学们,让我们再来吟诵《卖炭翁》,寄托我们对卖炭翁的无限同情,缅怀敢为民而歌,诗为民而作的伟大诗人白居易!
尝试归纳主旨
本诗通过记叙（ 卖炭翁的遭遇 ），揭露了（宫市 ）的罪恶和（ 宫使 ）的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民（ 同情 ）。
作业：
卖炭翁的生活令我们同情，当他在烧炭时、下雪时、赶车卖炭时、在泥地休息时、在被强取豪夺时……会有怎样的心理变化和言行呢？作者并没有给我们答案，却给了我们无限的遐想，那请你选取其中的一个片段，展开你丰富的想象和联想，结合文中内容，描绘卖炭翁当时的心理变化和言行吧。
《卖炭翁》检测题
一.填空题
1.满面尘灰烟火色， 。
2. ，心忧炭贱愿天寒。
3.夜来城外一尺雪， 。
4. ，黄衣使者白衫儿。
5.半匹红绡一丈绫， 。
6. ，回车叱牛牵向北。
7.本诗歌的作者是 （朝代）诗人 。
两鬓苍苍十指黑
可怜身上衣正单
晓驾碳车辗冰辙
翩翩两骑来是谁
系向牛头充炭直
手把文书口称敕
唐
白居易
8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是 。
9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状，这里形容
10.“黄衣使者”是指 ；
“白衫儿”是指 。
11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是 。
12.诗中“驱将”的意思是 。
13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是 。
14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了 封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。
15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是
做什么用
宫使得意忘形的样子
宫中派出采办货物的太监
太监手下帮助抢购货物的人
皇帝的的命令
赶走
通“值”，价钱
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒