人教版九上 4.2民俗文化展 教案

课题：民俗文化展第二课时——中国 辽砚
课时：1课时
教学思路：
本课隶属于《民俗文化展》中的第二节课，属于“分析与研究”活动内容。结合学校地里位置与家乡文化的实际，拓展出一节研究与欣赏的内容《中国——辽砚》。
通过介绍辽砚的历史与发展，欣赏富有本溪地方特色的民间美术作品，借以深刻理解民间美术与民俗文化、民俗活动之间的密切关系，体会民间美术中蕴涵的强大民族精神，进一步增强学生的民族自信心和自豪感。
教学目标：
1、理解民间美术与民俗文化之间的密切关系。
2、了解民间美术独特的形式语言与表现手法以及其中的寓意。
3、激发学生爱我家乡，发扬家乡民间美术的热情与信心。
教学重点：民间美术辽砚与当地的民俗文化之间的关系。
教学难点：辽砚与现实生活的关系。
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
说明
一、组织教学
提出问题：说说你所知道的民间美术的种类
回答问题
承上启下
引入新课
二、讲授新课
1、观看课件，介绍辽砚的历史：辽砚兴于辽金时代，距今有上千年的历史，相传辽砚深得萧太后的厚爱，并被封为御砚。
2、辽砚的发展：1929年，张学良将军下令征集辽砚，参加全国首届西湖博览会。当时辽砚名扬遐迩，与端砚齐名，并有“南为端砚北为辽砚”的称谓。
1978年邓小平出访日本时，带去四方辽砚，以作馈赠，被日本友人称作是中国的“国宝”，小平高兴地说“辽砚是中国友好的特殊使者”。
辽砚的产地与质地：辽砚独产于中国辽宁本溪，其特有的地质地貌经上亿年演变 ，形成褐石红和石青绿两种奇石，即紫云石和青云石，此砚石素有“滑而不流墨，涩而不磨笔，养墨为群砚之首”的雅誊。
桥头镇与辽砚
观看纪实性的影片，专题介绍家乡的民俗文化辽砚的发展及推广。
重点讲解家乡辽砚的艺术风格：
辽砚用石为青紫云石，紫云石(俗称线石)乃紫色石中夹约一公分绿色石层，传统中以一石中有4道线为上乘，紫色为基，绿色为饰。青石以蛋青色石为佳，石质鲜嫩，色彩可人。
辽砚的艺术风格粗犷古朴，极具地方特色。
感受来自自己家乡的保持原汁原味、乡土气十足的原生态的美术形式；对辽砚形成一个初步的认识；畅谈自己所知道的家乡的辽砚文化。
在学生对家乡的民间美术辽砚有一定了解的基础上，进一步探索它的文化内涵，特点，丰富学生的视野。
三、课题讨论
通过学习，请同学以小组合作的形式研究并回答出辽砚的题材一般都包括哪些？
小组合作回答问题：花鸟、果蔬、走兽为主。鲤鱼跳龙门、龙凤呈祥、二龙戏珠；鹤鹿同春、教子升天、甜瓜等等。
通过自我分析问题，合作展开问题研究，解决问题。
四、课堂小结
同学们，为了进一步开发丰富的辽砚资源，使家乡的瑰宝古老的辽砚走向全国，走向世界，
你有什么好的设想吗？
以学习小组的形式就《辽砚的未来》完成一份调查报告
展开学习讨论，完成调查报告
五、课后拓展
你认为要使中国民间美术发扬光大，应采取哪些具体而有效的保护措施？
利用电脑等手段，在家自己完成此项活动。
激发学生执着勤奋、睿智进取，爱我家乡，学习美术的意识。