人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用复习教学设计

第三章 透镜及其应用 复习
一．知识与技能
1、知道透镜及透镜对光线的作用。
2、理解凸透镜的成像规律。
3、知道照相机、眼睛、幻灯机、放大镜、显微镜、望远镜的工作原理及使用。
二．过程与方法
1、通过探索凸透镜成像规律，培养学生研究、探索新问题的能力。
2、通过本章知识体系的概括，提高学生的整体综合能力。
三．情感态度与价值观
通过对照相机、眼睛、幻灯机、放大镜、显微镜、望远镜的学习，培养学生欣赏人物美、自然美的能力。
教学设计
一、重点：
凸透镜的成像规律及应用。
二、难点
凸透镜的应用。
三、教学方法
归纳法、讲练结合法
四、教具准备
多媒体课件
五、课时安排
1课时



教学过程
1． 复习本章知识、构建知识网络。
(一)、基本概念
1.透镜的原理: 根据光的折射规律制成。
2.透镜的分类: 凸透镜：中间厚，边缘薄的透镜。
凹透镜：中间薄，边缘厚的透镜。
3.透镜的主光轴: 透镜上通过两个球心的直线。
4.透镜的光心： 透镜主轴上一个特殊的点，通过该
点的光传播方向不变。
5.透镜的焦点: (F)平行于主光轴的光会聚在主光轴上的点。
6.透镜的焦距： (f)焦点到光心的距离。
(二)、基本规律
1、透镜对光线的作用：凸透镜对光线有会聚作用。
凹透镜对光线有发散作用。
2、三条特殊的光线：
（1）、通过光心的光线 传播方向不改变。
（2）、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通
过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向
延长线通过虚焦点。
（3）、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于主光轴射出 。
3、凸透镜成像规律：

物距（u）即物体到凸透镜的距离 像距（v）即像到凸透镜的距离 像的大小（放大或缩小） 像的正倒 像与物同侧或异侧 实像或虚象
?u>2f ?f?u=2f ?V=2f ?等大 ?倒立 ?异侧 ?实像
?f?u=f ? 无 像?
u注：实像与虚像
实像 （1）实际光会聚形成的像。
（2）能呈在光屏上的像。 如：小孔成像
虚像 （1）实际光的反向延长线会聚形成的像。
（2）能看到但不能呈在光屏上。 如：平面镜成像
口决
一焦分虚实
二焦分大小
虚同正，实异倒
像儿物儿相追赶
成实像，u小，v大，像大；
成虚像，u小，v小，像小；
(三）、透镜的应用
1.照相机能成倒立的、缩小的实像。
2.投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像.
3. 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。
4. 眼睛的结构
（1） 眼睛 　　　 好　像　　　照相机
晶状体、角膜　相当于　　　镜　头
　 视网膜 　 相当于　　　胶　片
（2） 眼睛通过 睫状体 改变 晶状体 的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。
说明 ：眼睛的晶状体作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网
膜上，形成物体的倒立缩小的实象
（3）
远视眼及其矫正
成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，成像于视网膜后。
矫正：配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
近视眼及其矫正
成因：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，成像于视网膜前。
矫正：配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
5．显微镜原理
物镜的作用：使被观察的物体成一个倒立的放大的实像,
目镜的作用：把物镜成的实像，再一次放大成虚像
6. 望远镜的原理
物镜的作用：使远处的物体在焦点附近成倒立的缩小的实像,像照相机的镜头
目镜的作用：把物镜成的实像，放大成虚像
增大视角的方法：把物体的像移近，把物体的像放大
2． 典型例题
1.完成下图中的光路图.










【解析】三条特殊的光线的应用
2.在各图的方框内填上适当的光学元件









【解析】通过光线的传播方向的变化来判断透镜种类
3.某同学将一个凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一
侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上出现一个最小、最亮的
光斑。这表明凸透镜对光线有 作用，光斑到凸透镜的
距离就是凸透镜的 。
【解析】1凸透镜对光线有会聚作用。
2.焦距的定义。
4．照相机的镜头相当于一个　　　　镜，被拍摄的物体应在距镜头 　　　　　　的位置，在相当于　　　的胶片上得到　　　的　　　的　　像.
【解析】透镜的应用：照相机的特点
5．把凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一物体放在此透镜的主光轴上距透镜30cm处,则在透镜的另一侧可得到一个：
A．倒立放大的实像 B．倒立缩小的实像
C．正立放大的虚像 D．正立缩小的虚像
【解析】凸透镜成像规律
三．课堂小结
通过本节课的学习，我们主要学习了如下内容：
(一)、基本概念
(二)、基本规律
(三）、透镜的应用
四．作业
理解本节课的复习内容。