四年级上册科学课件-第二单元 水里有什么 复习课件-青岛版（六年制）(共15张PPT)

(共15张PPT)
第二单元 水里有什么
复习课件
板块 主题 知识点
水里有什么 水变咸了 实验一：食盐的溶解
观察结果：变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀的分散在水里，而且不会自行沉降下来。
实验二：高锰酸钾的溶解
观察结果：高锰酸钾进到水中后会慢慢小颗粒散开、变小直至看不见，水的颜色呈紫色透明。
实验总结：像食盐和高锰酸钾这样，取一定量的放入水中会变成一些肉眼看不见的、极其微小的颗粒，均匀地分散在水中的不会自行沉降的现象，叫做溶解。
知识梳理
板块 主题 知识点
水里有什么 怎样加快溶解 一、实验中有一个条件不同，其余条件完全相同。通过实验现象的对比，看出这个不同条件对实验的影响。这样的实验叫做对比实验。
实验：冰糖块和冰糖粉的溶解
结论：两个实验中，有相同条件、又有不同条件，实验结果是不同的。
二、其它加快溶解冰糖的方法：
1.研碎冰糖
2.不断搅拌水
3.调高水温
三、生活中的溶解：
1.盐、味精在炒菜时，加热、搅拌，加快了它们的溶解速度。
2.洗衣服时，用温水冲，并不停地用手搅拌。这是为了加快洗衣粉的溶解速度。
知识梳理
板块 主题 知识点
水里有什么 做一杯饮料 制作饮料的步骤：
1.制定制作方案：


2.备好原料与工具
3.开始做饮料，记录过程。
4.品尝比较
5.给自己的饮料定“品牌”
知识梳理
板块 主题 知识点
水里有什么 水里有什么 如何去除水里的杂质?

知识梳理
一、填一填
巩固训练
1.像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成________、 ________的微粒， 均匀地分散到水里，不会自行沉降下来的现象叫做________ 。
2.除去水中________和________的过程叫做水的净化。
________、 _______ 、 ________是三种常用的净化水方法。
极小的
肉眼看不见
溶解
杂质
细菌
沉淀
过滤
消毒
3.______、______、__________可以加快物体的溶解。
4.某种饮料的配料如下：纯净水、浓缩橙汁（橙汁含量>20%）、白砂糖、食用香精、柠檬酸、维生素C、胡萝卜素。根据以上说明，我认为这种饮料是______饮料，颜色可能是______，饮用时会觉得有______味。
搅拌
用热水
将物体研碎
橙汁
橙色
甜
二、辨一辨
1、沉淀能除去水中比较重的、不易溶解的物质。 （ ）
2、我们应该经常喝纯净水，不喝自然界里的水，即使煮沸了也不行。（ ）
3、好的饮料配方经过一次调制就可以得到。 （ ）
√
×
×
三、选一选
1.下面不能被水溶解的物体有（ ）。
A、高锰酸钾
B、面粉
C、食用碱
B
三、选一选
2.汽水中的气体是通过（ ）的方法溶解的。
A.打入
B.加压
C.减压
B
三、选一选
3.我们可以用（ ）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A.过滤
B.沉淀
C.蒸发
B
三、选一选
4.（ ）可以使肥皂在水中溶解的速度达到最块。
A.搅拌
B.用热水
C.粉碎
D.搅拌、用热水、粉碎三种方法。
D
三、选一选
5.在水中不断地加入食盐，我们发现（ ）。
A.食盐会一直溶解下去。
B.食盐不会一直溶解下去。
B
答案：冰糖研碎+热水溶解+不断搅拌。
1、让冰糖溶解得更快的方法有哪些？请选择你喜欢的一种进行猜想并设计实验方案。
四、写一写
谢 谢