六年级上册科学课件-第四单元 探索宇宙 复习课件-苏教版(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级上册科学课件-第四单元 探索宇宙 复习课件-苏教版(共21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 813.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-14 22:00:09 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
4单元 探索宇宙
复习课件
知识梳理
主题 知识点
1.登月之旅 一、月球环形山
月球上的环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。
二、月球是地球的卫星
月球像地球的卫士一样绕地球环行，月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为27.3天。
三、月球概况
月亮其实并不美丽。月球上没有空气，也没有液态水；月球表面温差很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。有趣的是，月球上的引力只有地球上的1/6。
知识梳理
主题 知识点
2.太阳系大家族 一、太阳系
以太阳为中心，包括围绕它转动的行星及其卫星、彗星、流星等组成的天体系统称为太阳系。其中八大行星是主要组成部分。
二、太阳
太阳是太阳系中唯一颗发光、发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其它成员按一定的轨道环绕自己运动。
三、太阳系的八大行星
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
知识梳理
主题 知识点
3.看星座 一、恒星
像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为恒星。
二、星座
人们把星空分成88个区域，称为星座。每一个星座中的恒星可连成不同的图形。古代人发挥想象，常用神话中的人物或动物为星座命名。
三、北极星
北极星位于小能座末端，是小熊座中最亮的星，要找到北极星，最好先找到北斗七星。北斗七星组成一个大句的形状。根像古代量根食用的斗，将北斗七星的斗边延长约5倍，这时看到的那颗星就是北极星。
知识梳理
主题 知识点
3.看星座 四、银河
银河，我国民间又称“天河”。它看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空。在银河里有许多小光点，就像撒了白色的粉末一样，辉映成一片。实际上一颗白色粉末就是一颗巨大的恒星，银河就是由许许多多恒星构成的。
知识梳理
主题 知识点
4.探索宇宙 一、人类探索宇宙的历程
用肉眼观察→用望远镜观察→用火箭运载→用航天器观察
（在地球上）（在地球上） （在地球上） （在太空中）
→载人航天器观察
（在太空中）
二、宇宙的组成
知识梳理
主题 知识点
5.地球以外有生命吗 地球以外有生命吗？
地球以外是否有生命的问题虽然还没有找到答案，但是人们还是做出了种种猜测和描绘。外星人也许就像有些电影中所描述的那样，但我们并不知道他们的真实模样。
1.月球绕着______转，地球在自转的同时又绕着______转，公转一圈的时间为______ 。
课堂练习
1年
地球
太阳
2.月球是地球的______ ，离地球约38.4万千米，月球绕地球一周的时间约为______天。月球上没有______ ，也没有液态水。
课堂练习
空气
卫星
27.3
3.像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为______ 。
课堂练习
恒星
4.人们把星空分成88个区域，称为______ 。
课堂练习
星座
5.关于月球的描述，不正确的是 （ ）
A.在月球上，两个人互相讲话却听不见 B.在月球上，种下的植物不能存活
C.在地球上重100牛顿的物体，在月球上也是100牛顿
D.月球上昼夜温差近270℃
课堂练习
C
6.著名的北斗七星是这个星座的一部分，这个星座是 （ ）
A.狮子座 B.天蝎座
C.大熊座 D.金牛座
课堂练习
C
7.北极星是地球天空北部的一颗闪亮的星星，它属于的星座是 （ ）
A.小熊座 B.大熊座
C.天鹅座 D.狮子座
课堂练习
A
8.下列说法正确的是 （ ）
A.北极星是大熊星座中最亮的恒星
B.水星是距离太阳最近的一颗行星
C.太阳系中，所有的行星都有卫星
D.恒星永远会发光发热
课堂练习
B
9写出下列序号所代表的八大行星名称。
课堂练习
1 水星 2金星 3地球 4火星 5木星 6土星 7天王星 8海王星
10.中国第一位进入太空的航天员是杨利伟。 （ ）
11.火星跟地球的各种自然条件都相同，适合生命生存。 （ ）
课堂练习
√
×
12.在中国民间被称为“天河”的是银河系。 （ ）
13.恒星就是永恒的星的意思，说明它们是永远发光发热的。 （ ）
课堂练习
√
×
14.月球上的环形山是有来自宇宙的流行和陨石撞击而形成的。（ ）
课堂练习
√
15.月球表面有什么？没有什么？
课堂练习
月球表面高低不平，有平原，有许多大大小小环形山；月球上 没有空气，没有水，没有动植物。
?
谢 谢
4单元 探索宇宙
复习课件
知识梳理
主题 知识点
1.登月之旅 一、月球环形山
月球上的环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。
二、月球是地球的卫星
月球像地球的卫士一样绕地球环行，月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为27.3天。
三、月球概况
月亮其实并不美丽。月球上没有空气，也没有液态水；月球表面温差很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。有趣的是，月球上的引力只有地球上的1/6。
知识梳理
主题 知识点
2.太阳系大家族 一、太阳系
以太阳为中心，包括围绕它转动的行星及其卫星、彗星、流星等组成的天体系统称为太阳系。其中八大行星是主要组成部分。
二、太阳
太阳是太阳系中唯一颗发光、发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其它成员按一定的轨道环绕自己运动。
三、太阳系的八大行星
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
知识梳理
主题 知识点
3.看星座 一、恒星
像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为恒星。
二、星座
人们把星空分成88个区域，称为星座。每一个星座中的恒星可连成不同的图形。古代人发挥想象，常用神话中的人物或动物为星座命名。
三、北极星
北极星位于小能座末端，是小熊座中最亮的星，要找到北极星，最好先找到北斗七星。北斗七星组成一个大句的形状。根像古代量根食用的斗，将北斗七星的斗边延长约5倍，这时看到的那颗星就是北极星。
知识梳理
主题 知识点
3.看星座 四、银河
银河，我国民间又称“天河”。它看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空。在银河里有许多小光点，就像撒了白色的粉末一样，辉映成一片。实际上一颗白色粉末就是一颗巨大的恒星，银河就是由许许多多恒星构成的。
知识梳理
主题 知识点
4.探索宇宙 一、人类探索宇宙的历程
用肉眼观察→用望远镜观察→用火箭运载→用航天器观察
（在地球上）（在地球上） （在地球上） （在太空中）
→载人航天器观察
（在太空中）
二、宇宙的组成
知识梳理
主题 知识点
5.地球以外有生命吗 地球以外有生命吗？
地球以外是否有生命的问题虽然还没有找到答案，但是人们还是做出了种种猜测和描绘。外星人也许就像有些电影中所描述的那样，但我们并不知道他们的真实模样。
1.月球绕着______转，地球在自转的同时又绕着______转，公转一圈的时间为______ 。
课堂练习
1年
地球
太阳
2.月球是地球的______ ，离地球约38.4万千米，月球绕地球一周的时间约为______天。月球上没有______ ，也没有液态水。
课堂练习
空气
卫星
27.3
3.像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为______ 。
课堂练习
恒星
4.人们把星空分成88个区域，称为______ 。
课堂练习
星座
5.关于月球的描述，不正确的是 （ ）
A.在月球上，两个人互相讲话却听不见 B.在月球上，种下的植物不能存活
C.在地球上重100牛顿的物体，在月球上也是100牛顿
D.月球上昼夜温差近270℃
课堂练习
C
6.著名的北斗七星是这个星座的一部分，这个星座是 （ ）
A.狮子座 B.天蝎座
C.大熊座 D.金牛座
课堂练习
C
7.北极星是地球天空北部的一颗闪亮的星星，它属于的星座是 （ ）
A.小熊座 B.大熊座
C.天鹅座 D.狮子座
课堂练习
A
8.下列说法正确的是 （ ）
A.北极星是大熊星座中最亮的恒星
B.水星是距离太阳最近的一颗行星
C.太阳系中，所有的行星都有卫星
D.恒星永远会发光发热
课堂练习
B
9写出下列序号所代表的八大行星名称。
课堂练习
1 水星 2金星 3地球 4火星 5木星 6土星 7天王星 8海王星
10.中国第一位进入太空的航天员是杨利伟。 （ ）
11.火星跟地球的各种自然条件都相同，适合生命生存。 （ ）
课堂练习
√
×
12.在中国民间被称为“天河”的是银河系。 （ ）
13.恒星就是永恒的星的意思，说明它们是永远发光发热的。 （ ）
课堂练习
√
×
14.月球上的环形山是有来自宇宙的流行和陨石撞击而形成的。（ ）
课堂练习
√
15.月球表面有什么？没有什么？
课堂练习
月球表面高低不平，有平原，有许多大大小小环形山；月球上 没有空气，没有水，没有动植物。
?
谢 谢