六年级上册科学课-第一单元 显微镜下的世界 复习课件 苏教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
第一单元 显微镜下的世界
复习课件
复习目标：
1、全面掌握一单元的基本知识点；
2、准确把握几个重要实验的实验器材、实验步骤、实验现象、实验结论；
3、将知识灵活运用到不同的题型中。
细菌
2课 四个知识点
细胞
微生物 霉 4课 三个知识点

1课 两个一 3课 五个知识点
病毒





一、知识网络
第一课 水滴里的生物
(1)一个词：微生物
(2)一个人物


第二课 做酸奶
(1)做酸奶步骤(简答)
(2)细菌的三种基本形态(填空)
(3)细菌的功与过
(4)用哪些方法可以减少致病细菌的传播？(简答)



细菌的三种基本形态(填空)
细菌的三种基本形态：__________、
__________、 __________ 。
杆 菌
球 菌
螺 旋 菌
用哪些方法可以减少致病细菌的传播？(简答)
捂住鼻子打喷嚏
用热水冲洗筷子
勤用肥皂洗手
第三课 馒头发霉了
(1)霉的颜色、形状
(2)设计馒头发霉的实验
(3)怎样防止食物和其他物品发霉？
(4)霉的功与过
(5)一个人物



设计馒头发霉的实验(简答)
实验材料：新鲜的馒头四个、透明塑料袋、电冰箱、纸、笔等。
实验步骤：把装有湿馒头的塑料袋放到暖气片上；把装有干馒头的塑料袋放到暖气片上；把装有湿馒头的塑料袋放到冰箱里；把装有干馒头的塑料袋放到冰箱里。
实验现象：放到暖气片上的湿馒头发霉了，其他条件下的馒头没有发霉。
实验结论：馒头在温暖潮湿的环境下容易发霉。
怎样防止食物和其他物品发霉？(简答)
真空包装
放干燥剂
低温保存
太阳曝晒
一个人物(填空)
英国细菌学家＿＿＿ 首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为＿＿＿＿ 。
弗莱明
青 霉 素
第四课 搭建生命体的“积木”
(1)细胞与生命体的关系。
(2)伤口化脓是怎么回事？
(3)一个人物。
伤口化脓是怎么回事？(简答)
当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
一个人物
英国物理学家和天文学家＿＿＿，是最早观察到细胞的科学家之一。
胡 克
二、当堂检测
一、填空题
1、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家( )。
2、( )是构成生物体的基本单位。
3、绝大多数的微生物只有在( )下才看到。
4、危害人类健康的病毒和细菌叫做( )
列文虎克
细胞
显微镜
病菌
二、判断
1、大多数细菌对人类是有害的。( )
2、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。( )
3、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。( )
×
√

√
三、选择
1、下面的细菌对人类有益的是( )
A、乳酸菌 B、结核杆菌 C、双球菌
2、“脓”就是死亡的( )和病菌等的尸体。
A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞
3、霉有( )种颜色。
A、1 B、2 C、多
A
B
C
四、简答
伤口化脓是怎么回事？
答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
五、拓展(任选两题)
1、我想证明微生物有生命的方法？
2、你知道食物中毒的传播途径和预防方法吗？
3、你能画一画在显微镜下的洋葱表皮和人体表皮吗？
谢 谢