(共33张PPT)
日食和月食
月 偏 食
日 全 食
第一节 日食和月食
一、 日月食定义
﹡日食:
在月影扫过的地区,人们看到太阳被月轮遮蔽,叫日食。
﹡月食:
月球隐入地球的本影,在地球上,满月在天空失去光辉,叫月食。
第一节 日食和月食
日月食形成的原因?日月食形成的种类?日月食形成的条件?
第一节 日食和月食
一、 日月食定义
二 、 日月食的形成
1、形成的原因
都与天体的影子有关。
天体的影锥
天体影锥
(1)天体的影锥分类:
(2)影响天体本影长度的因素:
第一节 日食和月食
一、 日月食定义
二 、 日月食的形成
1、形成的原因
2、形成的种类
第一节 日食和月食
日食形成种类
月食形成种类
(1)日食种类
﹡日全食:月球本影笼罩的地面;
﹡日环食:月球伪本影笼罩的地面;
﹡日偏食:月球半影笼罩的地面。
(2)月食种类
﹡月全食,月球全部隐入地球本影;
﹡月偏食,月球部分进入地球本影;
月偏食
月全食
日全食
日偏食
日环食
第一节 日食和月食
一、 日月食定义
二 、 日月食的形成
1、形成的原因
2、形成的种类
3、形成的条件
黄白交点附近的朔和望
日月食形成条件
1、日食条件:日月相合(朔)于黄白交点或其附近。 2、月食条件:日月相冲(望)于黄白交点或其附近。
日食限
日月两轮相切时,自黄白交点至日轮中心的一段黄道弧长,即此刻日轮中心与邻近的黄白交点的黄经差。
(1)食限:
﹡日月两轮相切时,黄白交点到日轮中心的一段黄经差,叫日食限。
﹡若以日月相冲取代日月相合,以地球本影截面取代日轮,则为月食限。
※ 食限的大小取决于黄白交角、日地距 离和月地距离。 ﹡黄白交角愈大,日食限和月食限愈小。﹡月地距离愈大,月轮的视半径愈小, 日食限和月食限愈小。 ﹡日地距离愈大,则日轮的视半径愈小,日食限愈小;但地影截面的视半径却增大,因此月食限愈大。
※日食限>月食限(不计半影食)。
(2)食季: ﹡太阳经过食限的一段时间叫食季。大体上说,一年有两个食季,相隔约半年。
※食限愈大,食季愈长。 根据食限的大小和太阳周年运动的速度(59′/日),可以推算食季的约略日数。
※就全球而论,发生日食的次数比月食多;对一地而言,见到月食的次数远多于日食。
第一节 日食和月食
一、 日月食定义
二 、 日月食的形成
1、形成的原因
2、形成的种类
3、形成的条件
4、形成的过程
日月食过程
1、日食过程:月轮自西向东赶超并掩蔽日轮的过程。
2、月食过程:月轮自西向东赶超地球本影,从而被掩的过程。
日全食的过程(一)
此图在假定日、月没有周日运动条件下,表示同一地点所见的日全食过程。
月球向东赶超太阳的运动,是在二者各自向西周日运动过程中发生的,具体情况又因纬度、季节和南北半球而不同。
1.天赤道向南倾斜,天北极为仰极,可知是在北半球; 2.天赤道与地平圈交角为当地余纬,故纬度为45 ?N;
3.太阳周日圈(赤纬)在天赤道以南,故北半球正值冬季; 4.日、月正在向西方地平下落,可见时间接近傍晚。
日全食的过程(二)
月全食的过程(假定地球影锥在天球上的位置不动)
﹡日食从日轮西缘开始,于东缘结束;
﹡月食从月轮东缘开始,于西缘结束;
﹡全食的三个阶段:
偏食?全食?偏食(日环食没有全食阶段)
﹡全食的四种食相: 初亏?食既?(食甚)?生光?复圆(偏食没有食既和生光)
日环食的全过程
日全食的全过程
月全食的全过程
日偏食的全过程
超 连接
﹡ 本影:在太阳照射下,地球和月球影子的主要部分是一个以其顶端背向太阳的会聚圆锥,太阳光辉全被遮蔽。
﹡半影:是一个发散圆锥,影区内得到部分的太阳光辉。
﹡伪本影:在半影内本影影锥的延伸部分,是与本影同轴而反向的发射圆锥,是一种特殊类型的半影。影区内得到太阳边缘部分光辉。
※ 半影和伪本影的不同部分,明暗程度不同:愈接近本影,愈阴暗;离本影愈远,日轮被遮蔽程度愈远,愈明亮。
※天体半径愈大,距离太阳愈远,其本影愈长。
﹡地球本影平均长度:1 377 000km;
﹡新月时,月本影平均长度:374500km(略小于月地平均距离)。
月球和太阳都在天球上自西向东运行,月球以恒星月为周期,速度为13°10?/日,太阳以恒星年为周期,速度为59? /日,显然,月球以12°11? /日的速度,自西向东追赶太阳和地球的本影。
为什么月球会自西向东赶超太阳和地球的本影?
第一节 日食和月食
一、 日月食定义
二 、 日月食的形成
1、形成的原因
2、形成的种类
3、形成的条件
4、形成的过程
本节重点: 日月食形成的过程和条件。 本节难点: 食限和食季。
练习: 1、天体的影锥分为哪三类? 2、日月食的种类有哪些? 3、地球上发生月食,在月球上看到的是什么?当地球上发生日食呢? 4、为什么月球无环食现象? 5、日月食的三个阶段和四种食相是什么? 6、日月食形成的条件是什么? 7、日月食的相同点和不同点? (形成条件、原因、种类、发生次数、看到次数、观测者看到的食相等)
作业:
仿照书上图5-5的设计,绘一幅发生在南半球夏季日出后不久的一次日全食过程。