3.3相等的分数
班级( )姓名( )学号( )
一、预习导学
1、用分数表示下面各图
( )或( ) ( )或( ) ( )或( )
2、在 里填上 “>”、“<”或“=”。
1 1
二、综合应用
1、用分数表示下列涂色部分,并比较大小
( ) ( ) ( )
比较大小:
2、根据分数涂色,并比较大小
比较大小:
3、找出与下列分数相等的分数
4、比较大小
5、把下面4个相同的正方形按不同的方法平均分,并用阴影表示出与二分之一相等的部分,再写出对应的分数。
( ) ( ) ( ) ( )
6、应用
(1)小胖生日,妈妈买了一个蛋糕,小胖吃了它的 ,小丁丁吃了它的 ,谁吃的多?
(2)一支铅笔长 米,一支毛笔长米,哪一支笔长,为什么?
探究园地:
把、、、从小到大排列