五年级上册数学试题-单元测试-1.方向与位置 青岛版（五四）（含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级上册数学试题-单元测试-1.方向与位置 青岛版（五四）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 153.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-08 11:37:34 | ||
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文档简介
五年级上册数学单元测试-1.方向与位置
一、单选题
1.如图，赵锐从银行出发向南走1000米到学校，然后向西走1200米．他现在走到了邮局的（??? ）面．
A.?西???????????????????????????????????????B.?东???????????????????????????????????????C.?西北???????????????????????????????????????D.?东南
2.华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校．华华走的路线应该是（? ）
A.????????????????B.????????????????C.?
3.张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（??? ）。
A.?（3，4）??????????????????????????B.?（4，3）??????????????????????????C.?（3，3）??????????????????????????D.?（4，4）
4.强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（?? ）上．
A.?（3，5）???????????????????????????B.?（4，4）???????????????????????????C.?（3，4）???????????????????????????D.?（5，4）
二、判断题
5.确定行数，我们一般从前往后数
6.从学校在电影院的北偏东20度方向上，也可以说成学校在电影院的东偏北70度方向上。
7.一个地方只能用一个数对表示。
8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”． 把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？ 答：★在第6排第4个．
三、填空题
9.在同一张方格纸上，（1，4）和（6，4）这两个位置在同一________上；（2，5）和（2，3）这两个位置在同一________上．
10.从上往下数，第2行第2列是7。那么，第3行第4列是________。第4行第3列是________。照这样数，20在第________行第________列。
11.如图
（1）（1，3）的位置是________家，小伟家的位置是________．
（2）以小兰家为观测点，小伟家的位置是在________偏________的方向上，距小兰家________米．
12.按图中粗线所给出的路线，小明和小东两位同学以同样的速度行走，________先到学校。
四、解答题
13.看图回答
（1）根据下面的路线图，说一说小亮从家去医院再返回家所走的方向和路程，完成下表。
??
方向
路程
时间
小亮家→书店
??
??
14分
书店→医院
??
??
20分
医院→书店
??
??
21分
书店→小亮家
??
??
15分
全程
??
? ?
（2）算一算小亮走完全程的平均速度。
14.根据提议回答下列问题。
（1）看图，图中三角形三个顶点A、B、C的位置是A( 1、2 ) B(3、2 )? C(1、5 )，请在三个顶点上标出字母．
（2）将这个三角形向右平移2个单位后再用数对标出移动后A、B、C点的位置．
A________??B________??C________．
15.在下图中描出下列各点，并依次连接，构成封闭图形。 A(5，9)，B(1，6)，C(2，1)，D(8，1)，E(9，6)。
五、综合题
16.
（1）体育场在学校的________方向，距学校大约________千米。
（2）图书馆在学校的________方向，距学校大约________千米。
六、应用题
17.小红和小丽背对背站立，小红面北，小丽面南。小红向北走180米，小丽向南走220米，两人相距多远?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】银行到学校是两格，是1000米，说明一格是500米，从学校向西走了1200米，此时已经超过邮局，在邮局的西面。 故答案为：A。 【分析】先确定赵锐最后的位置，再观察在邮局的哪面。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：A：华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校；符合题意；
B、华华从家到学校，先向北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向西北方向走了一段路才到学校，不合题意；
C、华华从家到学校，先向东北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向正北方向走了一段路才到学校，不合题意；
故选：A．
【分析】依据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”可知：华华先向下走，再向右偏上走，再向下偏左走，到达学校，由此找出路线图即可．此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．
3.【答案】 A
【解析】【解答】王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（3，4）。 故答案为：A
【分析】张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），说明第一个数表示组数，第二个数表示排数。
4.【答案】C
【解析】【解答】解：如图
强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（3，4）上．
故选：C．
【分析】如图，点（3，2）、点（3，6）是这个圆直径的两个端点，根据直径与半径的关系，过点（1，4）作这条直径的垂直线段，垂足O就是这个圆的圆心，根据O所在的列与行，即可用数对表示该点的位置．
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】行数一般是从前往后数。 故答案为：正确
【分析】考察了用数对表示位置的能力
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：北偏东20度与东偏北70度是是同一个方向，原题说法正确. 故答案为：正确【分析】北偏东20度与东偏北70度都在东北角，夹角的度数不同，但是角度是一样的.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：数对只能表示一些物体的位置，不是一个地方的位置，故原题说法错误。 故答案为：错误。【分析】数对表示物体所在的列和行，一个地方范围很大，不能用具体的行和列表示出来，据此判断即可。
8.【答案】错误
【解析】【解答】 答：★在第4排第6个． 横为行，也就是排，第几行也就是第几排．第2排应该是第2横行，第3个应该是从左往右数第3个，而不应该是从上往下数第3个．因为第1问在涂颜色时横、竖没有分清楚，所以第2问的答案也不正确．
三、填空题
9.【答案】 行；列
【解析】【解答】（1，4）和（6，4）在同一行上；（2，5）和（2，3）这两个位置在同一列上。 故答案为：行；列。 【分析】用数对表示位置时，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断即可。
10.【答案】14；18；4；5
【解析】
11.【答案】（1）小玲；(9，5) （2）东；北78°；630
【解析】【解答】解：(1)根据数对的知识可知，(1，3)的位置是小玲家，小伟家的位置是(9，5)；
(2)以小兰家为观测点，小伟家的位置是在东偏北78°的方向上，距小兰家630米. 故答案为：小玲；(9，5)；东；北78°；630
【分析】(1)数对中第一个数表示列，第二个数表示行；(2)先确定观测点，然后根据图上的方向和夹角的度数以及图上距离描述位置即可.
12.【答案】小明
【解析】
四、解答题
13.【答案】（1）解：
??
方向
路程
时间
小亮家→书店
东偏北20°
900米
14分
书店→医院
东偏南20°
1200米
20分
医院→书店
西偏北20°
1200米
21分
书店→小亮家
西偏南20°
900米
15分
全程
4200米
70分
（2）解：4200÷70＝60(米/分)
答：小亮走完全程的平均速度是60米/分。
【解析】【分析】由图可以直接得到（1）题的答案；（2）题中，小亮走完全程的平均速度=全程÷小亮走完全程所用的时间。
14.【答案】（1）解：根据数对可知：
（2）A( 3、2 )；B(5、2 )；C(3、5 )
【解析】【解答】解：(2)所在的列增加2，所以A(3，2)，B(5，2)，C(3，5). 故答案为：A(3，2)，B(5，2)，C(3，5). 【分析】(1)数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据每个字母所在的列与行判断字母的位置；(2)向右平移2个单位后所在的列都增加2，由此判断平移后的数对即可.
15.【答案】解：A点5列9行，B点1列6行，C点2列1行，D点8列1行，E点9列6行，如图所示：
【解析】【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据各点的数对确定所在的列与行并描出各点，然后顺次连接得到一个封闭图形即可.
五、综合题
16.【答案】 （1）东偏北45°；1.7 （2）北偏西70°；2.2
【解析】【解答】（1） 体育场在学校的东偏北45°?方向，距学校大约 1.7千米。 （2） 图书馆在学校的 北偏西70° 方向，距学校大约 2.2 千米。 故答案为：（1） 东偏北45°；1.7。（2） 北偏西70° ；2.2。
【分析】根据方向和比例尺进行作答。
六、应用题
17.【答案】解：180＋220＝400（米）
答：两人相距400米。
【解析】【解答】因为她们背对背，走的方向又相反，所以相距多远列式为两个人离分手点的和。
【分析】本题通过题中条件，相背而行求距离，该问题也是生活中的常见问题，仔细分析该问题不难解决。
一、单选题
1.如图，赵锐从银行出发向南走1000米到学校，然后向西走1200米．他现在走到了邮局的（??? ）面．
A.?西???????????????????????????????????????B.?东???????????????????????????????????????C.?西北???????????????????????????????????????D.?东南
2.华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校．华华走的路线应该是（? ）
A.????????????????B.????????????????C.?
3.张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（??? ）。
A.?（3，4）??????????????????????????B.?（4，3）??????????????????????????C.?（3，3）??????????????????????????D.?（4，4）
4.强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（?? ）上．
A.?（3，5）???????????????????????????B.?（4，4）???????????????????????????C.?（3，4）???????????????????????????D.?（5，4）
二、判断题
5.确定行数，我们一般从前往后数
6.从学校在电影院的北偏东20度方向上，也可以说成学校在电影院的东偏北70度方向上。
7.一个地方只能用一个数对表示。
8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”． 把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？ 答：★在第6排第4个．
三、填空题
9.在同一张方格纸上，（1，4）和（6，4）这两个位置在同一________上；（2，5）和（2，3）这两个位置在同一________上．
10.从上往下数，第2行第2列是7。那么，第3行第4列是________。第4行第3列是________。照这样数，20在第________行第________列。
11.如图
（1）（1，3）的位置是________家，小伟家的位置是________．
（2）以小兰家为观测点，小伟家的位置是在________偏________的方向上，距小兰家________米．
12.按图中粗线所给出的路线，小明和小东两位同学以同样的速度行走，________先到学校。
四、解答题
13.看图回答
（1）根据下面的路线图，说一说小亮从家去医院再返回家所走的方向和路程，完成下表。
??
方向
路程
时间
小亮家→书店
??
??
14分
书店→医院
??
??
20分
医院→书店
??
??
21分
书店→小亮家
??
??
15分
全程
??
? ?
（2）算一算小亮走完全程的平均速度。
14.根据提议回答下列问题。
（1）看图，图中三角形三个顶点A、B、C的位置是A( 1、2 ) B(3、2 )? C(1、5 )，请在三个顶点上标出字母．
（2）将这个三角形向右平移2个单位后再用数对标出移动后A、B、C点的位置．
A________??B________??C________．
15.在下图中描出下列各点，并依次连接，构成封闭图形。 A(5，9)，B(1，6)，C(2，1)，D(8，1)，E(9，6)。
五、综合题
16.
（1）体育场在学校的________方向，距学校大约________千米。
（2）图书馆在学校的________方向，距学校大约________千米。
六、应用题
17.小红和小丽背对背站立，小红面北，小丽面南。小红向北走180米，小丽向南走220米，两人相距多远?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】银行到学校是两格，是1000米，说明一格是500米，从学校向西走了1200米，此时已经超过邮局，在邮局的西面。 故答案为：A。 【分析】先确定赵锐最后的位置，再观察在邮局的哪面。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：A：华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校；符合题意；
B、华华从家到学校，先向北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向西北方向走了一段路才到学校，不合题意；
C、华华从家到学校，先向东北走了一段路，再向东南方向走了一段路，然后又向正北方向走了一段路才到学校，不合题意；
故选：A．
【分析】依据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”可知：华华先向下走，再向右偏上走，再向下偏左走，到达学校，由此找出路线图即可．此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．
3.【答案】 A
【解析】【解答】王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（3，4）。 故答案为：A
【分析】张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），说明第一个数表示组数，第二个数表示排数。
4.【答案】C
【解析】【解答】解：如图
强强要在方格纸上画一个圆，要求点（1，4）、（3，2）、（3，6）恰好在圆周上（如图）．这个圆的圆心应该在（3，4）上．
故选：C．
【分析】如图，点（3，2）、点（3，6）是这个圆直径的两个端点，根据直径与半径的关系，过点（1，4）作这条直径的垂直线段，垂足O就是这个圆的圆心，根据O所在的列与行，即可用数对表示该点的位置．
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】行数一般是从前往后数。 故答案为：正确
【分析】考察了用数对表示位置的能力
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：北偏东20度与东偏北70度是是同一个方向，原题说法正确. 故答案为：正确【分析】北偏东20度与东偏北70度都在东北角，夹角的度数不同，但是角度是一样的.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：数对只能表示一些物体的位置，不是一个地方的位置，故原题说法错误。 故答案为：错误。【分析】数对表示物体所在的列和行，一个地方范围很大，不能用具体的行和列表示出来，据此判断即可。
8.【答案】错误
【解析】【解答】 答：★在第4排第6个． 横为行，也就是排，第几行也就是第几排．第2排应该是第2横行，第3个应该是从左往右数第3个，而不应该是从上往下数第3个．因为第1问在涂颜色时横、竖没有分清楚，所以第2问的答案也不正确．
三、填空题
9.【答案】 行；列
【解析】【解答】（1，4）和（6，4）在同一行上；（2，5）和（2，3）这两个位置在同一列上。 故答案为：行；列。 【分析】用数对表示位置时，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断即可。
10.【答案】14；18；4；5
【解析】
11.【答案】（1）小玲；(9，5) （2）东；北78°；630
【解析】【解答】解：(1)根据数对的知识可知，(1，3)的位置是小玲家，小伟家的位置是(9，5)；
(2)以小兰家为观测点，小伟家的位置是在东偏北78°的方向上，距小兰家630米. 故答案为：小玲；(9，5)；东；北78°；630
【分析】(1)数对中第一个数表示列，第二个数表示行；(2)先确定观测点，然后根据图上的方向和夹角的度数以及图上距离描述位置即可.
12.【答案】小明
【解析】
四、解答题
13.【答案】（1）解：
??
方向
路程
时间
小亮家→书店
东偏北20°
900米
14分
书店→医院
东偏南20°
1200米
20分
医院→书店
西偏北20°
1200米
21分
书店→小亮家
西偏南20°
900米
15分
全程
4200米
70分
（2）解：4200÷70＝60(米/分)
答：小亮走完全程的平均速度是60米/分。
【解析】【分析】由图可以直接得到（1）题的答案；（2）题中，小亮走完全程的平均速度=全程÷小亮走完全程所用的时间。
14.【答案】（1）解：根据数对可知：
（2）A( 3、2 )；B(5、2 )；C(3、5 )
【解析】【解答】解：(2)所在的列增加2，所以A(3，2)，B(5，2)，C(3，5). 故答案为：A(3，2)，B(5，2)，C(3，5). 【分析】(1)数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据每个字母所在的列与行判断字母的位置；(2)向右平移2个单位后所在的列都增加2，由此判断平移后的数对即可.
15.【答案】解：A点5列9行，B点1列6行，C点2列1行，D点8列1行，E点9列6行，如图所示：
【解析】【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据各点的数对确定所在的列与行并描出各点，然后顺次连接得到一个封闭图形即可.
五、综合题
16.【答案】 （1）东偏北45°；1.7 （2）北偏西70°；2.2
【解析】【解答】（1） 体育场在学校的东偏北45°?方向，距学校大约 1.7千米。 （2） 图书馆在学校的 北偏西70° 方向，距学校大约 2.2 千米。 故答案为：（1） 东偏北45°；1.7。（2） 北偏西70° ；2.2。
【分析】根据方向和比例尺进行作答。
六、应用题
17.【答案】解：180＋220＝400（米）
答：两人相距400米。
【解析】【解答】因为她们背对背，走的方向又相反，所以相距多远列式为两个人离分手点的和。
【分析】本题通过题中条件，相背而行求距离，该问题也是生活中的常见问题，仔细分析该问题不难解决。