五年级上册数学试题—解方程练习题 人教新课标(无答案)
文档属性
| 名称 | 五年级上册数学试题—解方程练习题 人教新课标(无答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-17 19:48:39 | ||
图片预览
文档简介
解方程练习题
一、填空。 (1)车上原来有x人,到站后下去5人,(x-5)表示 。
(2)学校买来x个足球,买来篮球的数量是足球的5倍,学校买来( )个篮球；当x=10时,学校买来( )个篮球。 (3)一根铁丝刚好可以围成一个长5分米,宽3分米的长方形。如果用这根铁丝围成个正方形,这个正方形的面积是 。 (4)一篇稿子一共有m个字。小丽每分钟打50个字,打了n分钟。小丽还剩( )个字。如果这篇稿子一共有4000个字,打了25分钟。小丽还剩( )个字。
(5) =甲队和乙队一共修路的米数。 (6)水果店运进苹果100千克,运进的苹果比梨的3倍少8千克。运进梨( )千克。这题用( )方法解答较简便 (7)水果店运进梨100千克,运进的苹果比梨的3倍少8千克。运进苹果( )千克。这题用( )方法解答较简便。 二、下面哪些是方程？请你( )里打√。并说说你是怎样判断的。
(1)6x+8=23( ) (2)8x-5x=15×5( ) (3)30a+5b( ) (4)7x-8＜36( ) (5)10x=y( ) (6)(2.4+a)÷2.4=5( ) (7)1÷8=0.125( ) (8)6x+8=9x-13( ) 三、判断正误。(对的打√,错的打×) (1)a×a=2a( ) (2)x×2.3=2.3x( ) (3)方程5x+5=5的解是x=5。( ) (4)由6x-x=18得5x=18是根据乘法分配律。( ) 四、解方程(带★的题要写出检验过程,其余的题口头检验)
23.1-x=1.65 ★3.2+x=6.1-1.5 检验
6.51÷x=3.1 x÷2.8=1.47 x×0.25=3.2
6x+4=22 x-0.4x=5.4 (x-3)÷6=14.4
8x+2×4=48 ★2×4-2x=4.8 检验:
一、填空。 (1)车上原来有x人,到站后下去5人,(x-5)表示 。
(2)学校买来x个足球,买来篮球的数量是足球的5倍,学校买来( )个篮球；当x=10时,学校买来( )个篮球。 (3)一根铁丝刚好可以围成一个长5分米,宽3分米的长方形。如果用这根铁丝围成个正方形,这个正方形的面积是 。 (4)一篇稿子一共有m个字。小丽每分钟打50个字,打了n分钟。小丽还剩( )个字。如果这篇稿子一共有4000个字,打了25分钟。小丽还剩( )个字。
(5) =甲队和乙队一共修路的米数。 (6)水果店运进苹果100千克,运进的苹果比梨的3倍少8千克。运进梨( )千克。这题用( )方法解答较简便 (7)水果店运进梨100千克,运进的苹果比梨的3倍少8千克。运进苹果( )千克。这题用( )方法解答较简便。 二、下面哪些是方程？请你( )里打√。并说说你是怎样判断的。
(1)6x+8=23( ) (2)8x-5x=15×5( ) (3)30a+5b( ) (4)7x-8＜36( ) (5)10x=y( ) (6)(2.4+a)÷2.4=5( ) (7)1÷8=0.125( ) (8)6x+8=9x-13( ) 三、判断正误。(对的打√,错的打×) (1)a×a=2a( ) (2)x×2.3=2.3x( ) (3)方程5x+5=5的解是x=5。( ) (4)由6x-x=18得5x=18是根据乘法分配律。( ) 四、解方程(带★的题要写出检验过程,其余的题口头检验)
23.1-x=1.65 ★3.2+x=6.1-1.5 检验
6.51÷x=3.1 x÷2.8=1.47 x×0.25=3.2
6x+4=22 x-0.4x=5.4 (x-3)÷6=14.4
8x+2×4=48 ★2×4-2x=4.8 检验: