人教版八年级生物下册第七单元第一章第三节 两栖动物的生殖和发育课件(24张PPT)

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名称 人教版八年级生物下册第七单元第一章第三节 两栖动物的生殖和发育课件(24张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-12-15 10:53:11

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文档简介

课件24张PPT。教学课件
生物 八年级下册 RJ
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育1.变态发育
2.完全变态发育经历哪几个时期?代表动物
3.不完全变态发育经历哪几个时期?代表动物
新课导入小时着黑衣,大时穿绿袍,
水里过日子,岸上来睡觉。 猜谜语: 学习导航:
1.两栖动物的代表动物有哪些?
2.蝌蚪与蛙在形态结构上的特点?蝌蚪有哪些形态结构适于水中生活?
3.所有的蛙都会叫吗?蛙的鸣叫,雌雄蛙抱对对种群繁衍的意义。
4.蛙的生殖发育为什么离不开水?
5.青蛙的个体发育经历哪几个时期? 两栖动物的生殖和发育两栖动物青蛙课程讲解蟾蜍国






物大鲵它的叫声很像幼儿哭声蝾螈1.青蛙的生殖鸣叫目的抱对意义发生时间阅读课本14页,回答问题——有性生殖方式春末夏初招引雌蛙提高体外受精率雄蛙的鸣叫有什么意义?雄蛙的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去。在繁殖季节,雄蛙以鸣叫作为求偶方式,所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义 。鸣囊所有卵都能孵出小蝌蚪吗?雌雄蛙抱对蛙的卵块雌雄异体,(水中)受精——提高体外受精率受精卵蝌蚪先长后腿的蝌蚪后长前腿的蝌蚪尾部逐渐消失的幼蛙成蛙蛙的发育过程受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鳃呼吸生活在陆地上用肺呼吸发育——变态发育2.两栖的含义(1)幼体生活在水中,用鳃呼吸。
(2)成体生活在陆地上,用肺呼吸。营水陆两栖生活。小蝌蚪很像小鱼,这说明了什么?脊椎动物的进化史(由低等至高等)鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳类两栖的地位:鱼纲之后,爬行纲之前。水生陆生两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活。3.两栖动物的生殖和发育环境生殖发育与环境资料分析讨 论 1.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗? 2.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 3.某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造的?环境变迁破坏了蛙的生殖发育环境;
环境变迁影响了蛙的发育和生殖能力。水环境污染 1.蛙的生殖发育在水中进行,其受精方式是( )
A.体外受精 B.体内受精 C.单受精 D.双受精
2.下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是( )
A.幼体生活在水中,成体生活在陆上
B.有时生活在水中,有时生活在陆上
C.主要在水中生活,也可以在陆上生活
D.幼体生活水中,用鳃呼吸;成体可在水中生活,也可在陆上生活,主要用肺呼吸AD课堂练习
  3.青蛙的个体发育过程经历了( D)
  A.卵——胚胎——幼蛙——成蛙
  B.卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
  C.受精卵——蝌蚪——成蛙
  D.受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
  4、蛙的发育称作( B )
A.完全变态发育 B.变态发育
C.不完全变态发育 D.两栖发育保护环境!关爱生命!