人教版八年级生物下册第七单元第二章第四节 人的性别遗传课件（28张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物下册第七单元第二章第四节 人的性别遗传课件（28张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-15 19:22:42 | ||
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文档简介
课件28张PPT。教学课件
生物 八年级下册 RJ
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第四节 人的性别遗传未经整理的男性、女性染色体图课程讲解经过整理后的男、女染色体成对排序图观察与思考： 2.在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？ 1.在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？经过整理后的男、女染色体成对排序图男女男女染色体有差别女性男性男性体细胞中的性染色体3.图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？YXX染色体较大，Y染色体较小。男性的精子和女性卵细胞中各有几条性染色体？女性卵细胞和男性精子各有几种？ 4.想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？体细胞中：男：22对+XY女：22对+XX常染色体常染色体性染色体体细胞中染色体组成：男：22对+XY女：22对+XX生殖细胞中染色体组成：精子：22 +X或22+Y卵细胞：22+X 男女性别的决定与什么有关？与性染色体有关男性体细胞中的性染色体：女性体细胞中的性染色体：XYXX成对存在精子中的性染色体： X或Y卵细胞中的性染色体： X单个存在 为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？模拟实验： 精子与卵细胞随机结合用黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞
先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，用来表示精子。再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，表示卵细胞。
每次分别从两个纸盒里随机取一枚棋子，并记录
统计全班各小组的实验结果。女孩男孩生男生女取决于什么？取决于哪一种精子与卵细胞结合生男生女机会均等XYXXXYXYXXXX产生精子产生卵细胞 人的性别决定是否只与性染色体有关，而与基因无关呢？ Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因,决定睾丸的形成。 Y染色体上还有3个基因，决定精子的产生和成熟。 又发现了X染色体上与女性性别有关的基因。法制法规： 卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。??? 1.根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为１３５．６４比１００个，居全国最高水平。 2.广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高。 3.我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉。? 性别比失调： 性别比例失调的危害
性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。（社会不稳定）1.一对夫妇生出的儿子体内性染色体为（ ）
A. XX B. XY C. YY B 2.就性染色体而言，男性的精子有几种（ ）
A.1 B.2 C.0 D.3
B3.生物的性别主要由什么决定？（ C ）
A.基因 B.常染色体 C.性染色体 D.DNA分子课堂练习4.从理论上讲，生男生女的可能性为（ ）
A.1：1 B.2：1 C.3：1 D.4：1
5.如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（ ）
A.常染色体上 B.X染色体上
C.Y染色体上 D.性染色体上Ac6.如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ A ）
A.50% B.100% C.75% D.25%
7.巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（ ）
A.46＋XX B.44＋XX C .22＋XX D.XX
B 请据图分析回答：
⑴从图中可以看出，在
人的体细胞中，染色体
是 存在的。
⑵根据染色体组成可以判断，乙为 性的染色体组成。
⑶甲产生的生殖细胞中含有 条染色体 。成对男23⑷对先天性愚型患者进行染色体检查， 可以看到患者比正常人多了一条21号染色体,遗传学上把这种现象叫做 。
⑸若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为 。21-三体综合征 50% 人类的性别遗传X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等课堂小结
生物 八年级下册 RJ
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第四节 人的性别遗传未经整理的男性、女性染色体图课程讲解经过整理后的男、女染色体成对排序图观察与思考： 2.在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？ 1.在男性和女性的各23对染色体中，哪一对被称为性染色体？经过整理后的男、女染色体成对排序图男女男女染色体有差别女性男性男性体细胞中的性染色体3.图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？YXX染色体较大，Y染色体较小。男性的精子和女性卵细胞中各有几条性染色体？女性卵细胞和男性精子各有几种？ 4.想一想，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？体细胞中：男：22对+XY女：22对+XX常染色体常染色体性染色体体细胞中染色体组成：男：22对+XY女：22对+XX生殖细胞中染色体组成：精子：22 +X或22+Y卵细胞：22+X 男女性别的决定与什么有关？与性染色体有关男性体细胞中的性染色体：女性体细胞中的性染色体：XYXX成对存在精子中的性染色体： X或Y卵细胞中的性染色体： X单个存在 为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？模拟实验： 精子与卵细胞随机结合用黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞
先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，用来表示精子。再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，表示卵细胞。
每次分别从两个纸盒里随机取一枚棋子，并记录
统计全班各小组的实验结果。女孩男孩生男生女取决于什么？取决于哪一种精子与卵细胞结合生男生女机会均等XYXXXYXYXXXX产生精子产生卵细胞 人的性别决定是否只与性染色体有关，而与基因无关呢？ Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因,决定睾丸的形成。 Y染色体上还有3个基因，决定精子的产生和成熟。 又发现了X染色体上与女性性别有关的基因。法制法规： 卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。??? 1.根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为１３５．６４比１００个，居全国最高水平。 2.广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高。 3.我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉。? 性别比失调： 性别比例失调的危害
性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。（社会不稳定）1.一对夫妇生出的儿子体内性染色体为（ ）
A. XX B. XY C. YY B 2.就性染色体而言，男性的精子有几种（ ）
A.1 B.2 C.0 D.3
B3.生物的性别主要由什么决定？（ C ）
A.基因 B.常染色体 C.性染色体 D.DNA分子课堂练习4.从理论上讲，生男生女的可能性为（ ）
A.1：1 B.2：1 C.3：1 D.4：1
5.如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（ ）
A.常染色体上 B.X染色体上
C.Y染色体上 D.性染色体上Ac6.如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ A ）
A.50% B.100% C.75% D.25%
7.巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（ ）
A.46＋XX B.44＋XX C .22＋XX D.XX
B 请据图分析回答：
⑴从图中可以看出，在
人的体细胞中，染色体
是 存在的。
⑵根据染色体组成可以判断，乙为 性的染色体组成。
⑶甲产生的生殖细胞中含有 条染色体 。成对男23⑷对先天性愚型患者进行染色体检查， 可以看到患者比正常人多了一条21号染色体,遗传学上把这种现象叫做 。
⑸若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为 。21-三体综合征 50% 人类的性别遗传X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等课堂小结