人教版九年级物理第十五章《电流和电路》复习课课件（共33张PPT）

(共33张PPT)

电学复习
第十五章《电流和电路 》专题
复习目标：

1、学会两种电荷之间的作用规律、电流表的使用、串并联电路中电流的规律、
2、会正确连接电路图、分析电路故障等相关知识。

重点：串并联电路中电流的规律
难点：连接电路图、电路故障
1、自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电体具有 吸引轻小物体的性质。
2、摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量负电。
3、金属导电靠的是自由电子；各种溶液导电靠的是自由离子。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
4、验电器的原理是同种电荷相互排斥。
5、正电荷定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极，电荷的方向是从电源负极经过用电器流向正极
6、使用电流表要遵循“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源上；
7、用电流表测量电流时，发现其中一条支路上的电流表的指针和另一个电流表指在同一个位置，其中一个示数是0.24A，则另一个电流表的示数是0.24A或1.2A。





基础知识回顾：
8、如图，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关____；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关 S2S3；同 时闭合开关S1S2是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的 短路。
S1
9、如图A、B、C、D是根据左边实物 连接的电路图，其中正确的是 （ A ）




10、如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是（ A ）
A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了
C．电灯L1短路 D．电灯L2短路




1、巩固提升
带电体有吸引轻小物体的性质
如图是两个通草球靠近时出现的情况，能说明两个通草球都带电的是（ ）

（A）
1、中考链接（检测反馈）
如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下， 则下述正确的是（ ）
A、若A带正电，则C一定带正电。
B、若A带负电，则C一定带正电。
C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。
D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。

1、自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电体具有 吸引轻小物体的性质。
2、摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量负电。
3、金属导电靠的是自由电子；各种溶液导电靠的是自由离子。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
4、验电器的原理是同种电荷相互排斥。
5、正电荷定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极，电荷的方向是从电源负极经过用电器流向正极
6、使用电流表要遵循“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源上；
7、用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，其中一个示数是0.24A，则另一个电流表的示数是0.24A或1.2A。





基础知识回顾：
2、知识解析
任何物体都是由原子构成的，原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等，原子不显电性，原子核里正电荷数量很难改变，而核外电子却能摆脱原子核的束缚，转移到另一物体上，从而使核外电子带的负电荷数目改变。
如用玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带着等量的负电。

摩擦起电的实质是电子的转移
2 、巩固提升

与橡胶棒摩擦过的毛皮带什么电？为什么?
摩擦起电的实质是？
1、自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电体具有 吸引轻小物体的性质。
2、摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量负电。
3、金属导电靠的是自由电子；各种溶液导电靠的是自由离子。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
4、验电器的原理是同种电荷相互排斥。
5、正电荷定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极，电荷的方向是从电源负极经过用电器流向正极
6、使用电流表要遵循“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源上；
7、用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，其中一个示数是0.24A，则另一个电流表的示数是0.24A或1.2A。





基础知识回顾：
　　

容易导电的物体称为导体，不容易导电的物体称为绝缘体
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿)时，绝缘体可以变成导体。例如玻璃在加热后可以变成导体。

金属导电靠的是自由电子；各种溶液导电靠的是自由离子。
自由离子和自由电子统称为自由粒子。
3 、知识解析
3、巩固提升
1、导体能够导电是因为有大量的？
2、如图甲所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光。若给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，这说明_______.
1、自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电体具有 吸引轻小物体的性质。
2、摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量负电。
3、金属导电靠的是自由电子；各种溶液导电靠的是自由离子。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
4、验电器的原理是同种电荷相互排斥。
5、正电荷定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极，电荷的方向是从电源负极经过用电器流向正极
6、使用电流表要遵循“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源上；
7、用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，其中一个示数是0.24A，则另一个电流表的示数是0.24A或1.2A。





基础知识回顾：
如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘

手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开，

则下列说法正确的是（ ）


A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷

B．金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲

C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷

D．电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电
A
+
4、5巩固提升
1、自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电体具有 吸引轻小物体的性质。
2、摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量负电。
3、金属导电靠的是自由电子；各种溶液导电靠的是自由离子。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
4、验电器的原理是同种电荷相互排斥。
5、正电荷定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极，电荷的方向是从电源负极经过用电器流向正极
6、使用电流表要遵循“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源上；
7、用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，其中一个示数是0.24A，则另一个电流表的示数是0.24A或1.2A。





基础知识回顾：
6、知识解析
电流表
两个量程(0～0.6A，0～3A)
使用规则：
a.电流表必须和被测用电器串联
b.电流从“＋”接线柱进，“－”接线柱出
c.不要超过量程 （试 触 )
d.绝对不能与电源两极直接相连
怎样读数
（1）明确电流表量程
（2）确定一小格代表多大电流(0.02A或0.1A)
（3）接通电路后，看表针向右偏过多少格，便可知电流是多少
1、自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电体具有 吸引轻小物体的性质。
2、摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量负电。
3、金属导电靠的是自由电子；各种溶液导电靠的是自由离子。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
4、验电器的原理是同种电荷相互排斥。
5、正电荷定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极，电荷的方向是从电源负极经过用电器流向正极
6、使用电流表要遵循“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源上；
7、用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，其中一个示数是0.24A，则另一个电流表的示数是0.24A或1.2A。





基础知识回顾：
7、知识解析
串联电路：
把电路元件逐个顺序连接起来的电路。

电流特点：电路中电流处处相等，I1=I2=I3






并联电路：
把电路元件并列连接起来的电路
电流特点：
干路中的电流等于各支路中的电流之和
如右图：I=I1+I2
7、巩固提升

两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( )
A. 1.8 A B. 0.18 A
C. 0.36 A D. 0.9 A
7、中考链接（巩固提升）
如图所示，已知A1的示数是0.8A，
A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流
是_____A，灯L2的电流是______A。
0.7
0.8
L2
L1
S
7、中考链接（反馈练习）
如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是
L1
L2
8、如图，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关____；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关 S2S3；同 时闭合开关S1S2是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的 短路。
S1
9、如图A、B、C、D是根据左边实物 连接的电路图，其中正确的是 （ A ）







若使两灯串联应闭合 _______，
若使两灯并联应闭合_______，
闭合_______,会导致烧坏电源。
8、巩固提升
练习反馈
如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合开关____；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭合开关__________.
如图，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关____；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关 S2S3；同 时闭合开关S1S2是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的 短路。
S1
如图A、B、C、D是根据左边实物 连接的电路图，其中正确的是 （ A ）




知识解析
电路图和实物图的互画
1.已知电路图→画实物图(即将直线变为曲线)
先串后并





2.已知实物图→画电路图(即将曲线变为直线)
先串后并



巩固提升
1:请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路
分析 ：由图知，两灯泡并联，开关s2与灯L25串联，开关
s1串联在干路中，且靠近电源的正极，电路图如图所示；
9、中考链接（反馈练习）
根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画
线表示导线，将它们连接起来。（导线不能有交叉）
0.6
3
3
0.6
9、反馈练习
请你根据实物电路,在虚线框内画出电路图。
10、如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是（ B）
A．开关S接触不良 B．电灯L1灯丝断了
C．电灯L1短路 D．电灯L2短路




知识解析
常见电路故障分析
对电路故障分析时，一般是通过对灯泡的亮暗、电表示数的有无及其变化等现象来分析推理.一般电路故障主要表现为：
1.电路断路：表现为电路不通，现象：
(1)灯泡不亮；
(2)电流表无示数；
2.电路短路：表现为电路通，有电流，现象：
(1)灯泡不亮；
(2)电流表无示数；
危害：电流过大，烧坏电源

巩固提升

如图所示的电路，闭合开关S后只有一个电灯亮，两个电流表的示数相同，其原因可能是（???）
A．L?1?短路 B．L?2?短路 C．L?1?断路 D．L?2?断路
D