湘艺音乐二下《3（演唱）布娃娃弹琴》教案

3（演唱）布娃娃弹琴
1、教学目标
1.能用甜美而富有弹性的声音演唱。
2.积极参加音乐活动,学生拍击节奏参与表现。
2、教学过程
2.1 第一学时
2.1.1教学目标
1.能用甜美而富有弹性的声音演唱。
2.积极参加音乐活动,学生拍击节奏参与表现。
2.1.2教学重点
学生能用甜美而富有弹性的声音演唱歌曲。
2.1.3教学难点
休止符、圆滑线在歌曲中的合理运用。
2.1.4教学活动
活动1【讲授】布娃娃弹琴
(一)唱音练习
?? 1、随琴和老师的柯尔文手势唱一唱上行和下行的音阶。
do?? re?? mi?? fa?? sol?? la?? si?? do
?? 2、老师用柯尔文手势表示歌曲《布娃娃弹琴》旋律中的各音,要求学生唱出各音的唱名并唱准每个音。
(二)节奏练习
?1、出示四个节奏卡片,学生认一认,拍一拍,了解每张卡片上的节奏的时值。
2、用不同的拍击动作拍击卡片上的节奏。
3、出示《布娃娃弹琴》歌谱节奏,学生尝试三种拍击方式拍击歌曲节奏。
?(三)学唱歌曲
1.听范唱,学生认真聆听感受。设问:歌曲中唱到了什么?
2.再听歌曲,你们觉得这首歌情绪是怎样的?
3.齐读歌词,边拍手边读。
4、出示歌谱,老师范唱歌谱,学生轻轻拍击节奏参与表现。
5、学生随琴轻声哼唱歌谱。注意休止符。
6、学生随琴轻声演唱歌曲。
?(四)歌曲表现
1、指导学生唱好歌曲。
第一、三乐句应该唱得轻巧,力度稍弱,第二、四乐句力度稍强唱得连贯抒情。
2、领唱与齐唱表现,第一、三句由一位同学领唱,第二、四句齐唱表现。
3、分组演唱。
4、男女生对唱。
5、为歌曲加上简单的动作。
6、全体演唱歌曲。
?(六)小结