人教统编版四年级语文上第八单元口语交际 讲历史人物故事 课件

(共18张PPT)
口语交际·讲历史人物故事
语文统编版 四年级上
西门豹治邺、王戎不取道旁李、匡衡凿壁借光、刘备三顾茅庐……这些历史人物故事，生动有趣、给人智慧与启迪、历经千百年仍然广泛流传。开一次故事会，选择一个你最喜欢的历史人物故事，讲给同学听。
小贴士
1.用卡片提示讲述内容。
2.使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。
望梅止渴
扁鹊治病
负荆请罪
指鹿为马
1.选择故事，认真阅读。
2.摘录信息，帮助记忆。把重要信息写在小卡片上，帮助记忆要讲述的内容。
3.语气恰当，表达到位。讲述故事声音要洪亮，语气要恰当，还可以添加适当的动作和表情，使讲述更生动。
4.虚心交流，收集建议。恳请同学根据自己的讲述情况提出建议和看法，虚心倾听同学们的意见，认真总结，做好记录。
5.认真倾听，积极评价。积极提出自己的建议和看法。
“讲历史人物故事”
交流会
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候画画方面显示出了超人的才华。相传，他拜师于大画家沈周门下后，学习更加刻苦勤奋，很快掌握了绘画技艺，深受沈周的称赞。不料，唐伯虎渐渐产生了自满的情绪。沈周很着急，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师画的一幅画，唐伯虎很惭愧，从此潜心学画。
唐伯虎潜心学画 　
《少年包拯学断案》
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
少年包拯学断案 　
……
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php