三年级下册数学教案 ( 第八 )单元 数据的收集与处理 青岛版

(第八)单元教材分析
教学
内容
青岛版小学数学三年级下册第87—91页
教材
分析
本单元是在学生初步学习了用不同的方法记录整理数据,能用画图、表格等方式呈现整理数据的结果的基础上进行教学的。本单元主要让学生经历调查，测量等收集数据的过程，能用填统计表，涂条形图来表示统计的结果，能对统计结果进行简单分析，为后面进一步学习统计图表，奠定了基础。
单元教学目标
1、经历简单的数据收集和整理过程，了解调查测量等简单的收集数据的方法，能用表格和条形图表示数据整理的结果。?
2、通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达交流的作用，感受数据蕴含的信息。
3、在与同伴合作进行统计活动的过程中，增强合作意识，形成初步的实践能力。
单元
教学
重点、难点
单元教学重点：借助真实、贴近学生生活实际的情景，激发学生参与统计活动的兴趣。
单元教学难点：提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力，培养学生的数据分析观念。
单元知
识结构

《数据的收集与整理》教学设计
课标要求
了解简单的数据整理方法，能够用涂条形图和填统计表的方法表示统计的结果。?
教材分析

本节课是在学生初步学习了用不同的方法记录整理数据，能用画图、表格等方式呈现整理数据的结果的基础上进行教学的。本节课主要让学生经历调查，测量等收集数据的过程，能用填统计表，涂条形图来表示统计的结果，能对统计结果进行简单分析，为后面进一步学习统计图表，奠定了基础。
教学目标
1、让学生经历数据收集整理和分析的过程，了解简单的数据整理方法，能够用涂条形图和填统计表的方法表示统计的结果。
2、在与同伴合作进行统计活动的过程中，增强合作意识，形成初步的实践能力。
教学重点
整理数据和分析数据的能力
教学难点
整理数据和分析数据的能力
板书设计
（课前手写）
教
学
流
程
教
学
流
程
一、?复习旧知
学校要给同学们买一些新书，对同学们最喜欢看的课外书做了调查，结果如上表所示。
(1)涂一涂，填一填
科技书 故事书 文艺书 其他
(2)爱好（ ）的人数最多，爱好（ ）的人数最少。
(3)你认为怎样买书比较合理，与同伴交流一下。
种类
科技书
故事书
文艺书
其他
人数
7
12
8
6
二、学习新知
??1、出示班级学生体检身高情况。???
? 师：你能提出怎样的问题？?
?? 生：全班同学身高增长情况怎么样？?
师：我该怎样分析，才能看出身高情况？
生：先调查一下每个同学的身高增长情况,需要测量出每人现在的身高,查一下去年的身高记录，算出身高增长几厘米？?
增长高度(cm)
6及6以下
7
8
9
10及10以上
人数（人）
分小组进行调查填表?????
? 2、师：请把全班同学的身高增长情况整理一下吧?
??3、小组合作绘制统计图。
4、议 一议：根据统计表和条形统计图交流自己的发现，你想对同学们说些什么？???
三、巩固练习
调查班里同学最喜欢的北京奥运吉祥物，填写统计表。
三年级四班同学最喜欢的北京奥运吉祥物情况统计表

2、请把全班同学的数据情况整理一下吧
3、小组合作绘制统计图
4、从图中你发现了什么？
四、课堂小结?
??谈收获：今天有哪些收获？
生总结：今天这节课，我学会整理数据，把数据用统计表进行汇总，然后绘制出统计图。
??
二次备课
二次备课
教学
反思
（课后
手写）