人美版八上美 1美术是人类文化的造型载体 教案

第1课 美术是人类文化的造型载体
教学目标：
通过欣赏美术作品，认识美术是人类社会的文化资源，从而更加喜爱美术，更加珍惜人类丰富的文化遗产。
教学重点：理解“美术是人类文化的造型载体”这一基本认识。
教学难点：美术作品与特定时代文化的联系。
教学方法：讲授法、讨论法
教学过程：
一、导入：
出示2幅作品——〈〈弋射收获图〉〉、〈〈秦始皇陵兵马俑〉〉、〈〈清明上河图〉〉提问（仔细观察上述作品后，你能理解它们所反映的历史文化以及经济、政治和生活背景吗？）教师在学生常识性地回答问题后，提出自己的见解：在人类没有创造文字之前，我们对历史的了解主要是通过一些造型实物（绘画、雕塑、工艺品、建筑等）获得的。即便文字出现以后，也需要造型实物提供直观的印证。所以，一件美术作品不仅仅是由美术的意义，而且能够代表一定的文化特征，所以我们说“美术是人类文化的造型载体”。
二、新授：
因此，我们在接触一件美术作品时，不仅要从审美的角度加以欣赏，而且要善于发掘其所蕴含的文化意义。
（一）〈簪花仕女图〉〉 唐代：周昉
提问：
1．从作品仕女的姿势造型中，你能看出表现了什么样的生活内容？
2．从作品仕女的华美服装和精美的手饰中，你觉得唐代纺织技术与工艺水平如何?
3．从作品描绘的仕女面庞、体态、你能说出当时对女性的审美观吗？
解释：
1．从作品描绘的几个贵妇在庭院中闲步、赏花、采花、戏犬的情节，让人感到上流社会贵妇虽然物质富足，但却精神空虚、百无聊赖。
2．从画中描绘的轻纱薄翼般的华美衣裙，反映出唐代的纺织技术和工艺水平已是相当的高超。
3．反映出当时对女性美的审美标准是丰腴，而非我们当代苗条。
（二）欣赏下列作品，比较它们的不同文化底蕴
清朝女装：中式、布料、缠足，反映出当时中国传统文化的强烈影响。
民国女装：剪发盛行，发式多变，中西兼容 。旗袍更是进入盛时，成为中国女装的代表。反映出当时中国社会已受到西方文化的影响，女性在一定程度上从家庭走向社会。
现代女装：短裙、短裤，反映出现代中国女性已日趋开放，时尚而充满活力，女性在社会的地位也日益提高。
中国寺庙——佛教是沿着黄河流域发展起来的中国古代文化。其建筑散发着一种现实的、人本的气息。温婉馥郁的庭院，平易近人的体量，更多的显现出安详与平和的气氛。
国外教堂——建于城市，采用的是石料和水泥，并沿用了古希腊的立柱和罗马穹窿顶，高耸的尖顶将人的意识导入“天国”。出人意料的体形。动荡不安的气氛是它的基调。
（三）总结
由此我们可以看出，美术作品是人类社会的文化资源，与特定的时代文化有着紧密的联系。
即——美术是人类文化的造型载体
（四）作业
谈谈你对本课题的认识和看法
即——美术是人类文化的造型载体