沪教版九上化学 第1章 开启化学之门 复习试题（含答案）

九年级化学单元评估测试卷（一）
一、选择题(20分)
1．宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中 主要发生化学变化的是（ ）
A．挑选原料 B．加碱燕煮 C．竹帘捞纸 D．剪裁纸张
2．以下属于化学研究内容的是（ ）
A．青蛙是否属于两栖类 B．寻找能治疗H1N1甲型流感的药物
C．下一次月食的日期 D．电炉发热的原理
3． 2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”（如右图）的主体结构是用国产Q460钢制成的 。下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质的是 （ ）
A．强度高 B．能导电 C．耐腐蚀 D．抗震性好
4．你在家中帮家长洗碗或玻璃杯时，确定碗或杯洗干净的标准
是 （ ）
A．碗或玻璃杯内壁看不到污物，呈无色透明状
B．冲洗时倒出的水是无色透明的
C．碗或玻璃杯内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴
D．上述中的任意一种标志均表示碗或玻璃杯已经洗净
5．如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是（ ）
A．拨打火警电话119 B．用湿抹布盖灭
C．找老师一起想办法 D．用嘴吹灭
6．宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是（ ）
A．本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质
B．“雪山牌”矿泉水，真正的泉水
C．矿泉水中含有钾、钠、镁等多种微量元素，是一种健康饮料
D．面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂
7．下列实验操作：①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中，②药品用量没有说明，液体取1～2mL，固体盖满试管低部，③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是盐，可取少量固体品尝味道，④没有容器，在量筒中配制食盐水。其中（ ）
A．只有②正确 B．②③正确 C．①②③④正确 D．①②③正确
8．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的
A．猜想假设 B．进行实验 C．制定计划 D．得出结论
9.下列实验操作错误的是（ ）
A.闻气体的气味 B.量液体时读数 C.取用液体试剂 D.取用固体粉末
10. 用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 ( )
注射器内有液体 B．瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡
二、填空和简答题（40分）
11． 现有下列实验仪器：
a b c d e f g h i
⑴写出仪器的名称：a ，b ，c ，
d ，e ， f 。g
⑵给仪器f中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的 ；
（3）填写适当仪器的编号：
1配制溶液时，常用 容器来溶解物质；用来搅拌的仪器
2加热试管内的物质时，用来夹持试管的仪器是 ；
3可以加热的反应容器是 ，其中 可以直接加热， 只能间接加热。
12、看右图回答下列问题。
（1）右图所示的装置能用于 （状态）物质加热，
其中的物质可能是 或 。（举例）
（2）编号中仪器的名称
A B C
(3)若要收集产生的气体，在试管口需
增加 和 。
13．将下列左边的物质与其对应的用途用直线连接
a．高能燃料 ⑴制造计算机芯片
b．半导体硅晶片 ⑵航天飞机的防热瓦
c．石英砂 ⑶制造光导纤维
d．高强度陶瓷 ⑷火箭的动力
e．钛合金材料 ⑸制造航天航空器
14．请联系家中蜡烛燃烧的知识，回答下列问题：
⑴常温时石蜡是一种 色的 （填状态），它 （填“易溶”或“难溶”）于水。
⑵．蜡烛就是由石蜡制成的，从一支燃着的蜡烛可以观察到许多现象，请你仔细观察蜡烛的燃烧，说说你所能观察到的现象。（至少写3种）
⑶．若把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰上，1～2秒后取出，可看到火柴梗哪部分最先变黑 ，原因是 。
15．在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质：A．物理变化；B．化学变化；C．物理性质；D．化学性质。
硫是一种淡黄色固体（ ），把块状硫粉碎（ ），将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化（ ），继续加热，硫的蒸气被点燃，发出浅蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体（ ），这说明了硫具有可燃性（ ）。

16．钠单质很软，可以用小刀切割。切开外皮后，可以看到钠具有银白色的金属光泽。钠是热和电的良导体。钠的密度是0.97g/cm3，比水的密度小，钠的熔点是97.81℃，沸点是882.9℃。钠在空气中点燃时，迅速熔化为一个闪亮的小球，发出黄色火焰，生成过氧化钠，钠极易与水反应。
根据上述文字描述中，描述的物理性质的有
，化学性质的有 。
17．在家庭小实验中，（1）加热一根铜丝时，你能观察到的现象是 。
（2）把鸡蛋放入一个装有白醋的玻璃杯里，你能观察到的现象是 。
18．根据物质的性质如何区分下列各组物质(说出方法、现象和结论)
(1) 蔗糖和食盐
(2) 酒精和食醋
(3) 铁块和铜块
19．请你协助小欣同学填写如下实验报告。
实验目的：探究铜绿的性质
实验用品：（略）
实验过程及现象记录：
（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是 色 ；
（2）将铜绿粉末分别加到两支试管中；
（3）向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，溶液呈 色，同时有大量 产生；
（4）将另一支试管在酒精灯的 焰上加热，一段时间后，观察到绿色粉末逐渐
变成 色，试管口有 滴出。
结论：
铜绿具有的化学性质是（Ⅰ） ；（Ⅱ） 。
实验探究：
小欣同学查阅资料后得知：铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体（又：二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊），请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在。
反思：
某同学在用试管加热铜绿的过程中，出现试管炸裂现象，请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些？（至少写出三种）

写出下列化学反应的文字表达式：
1.高锰酸钾制氧气 。
2.双氧水制氧气 。
3.氯酸钾制氧气 。
4.实验室制二氧化碳 。
5.碱式碳酸铜受热分解 。
6.碳酸氢铵受热分解 。
7.镁条在空气中燃烧 。
8.红磷在空气中燃烧 。
9.蜡烛燃烧 。
10.木炭燃烧 。
11.铁丝在氧气中燃烧 。
12.二氧化碳和水反应 。
13.二氧化碳和石灰水反应 。
14.水通电分解 。
15.氢气燃烧 。
九年级化学单元评估测试卷（一）答案
一、选择题(每题2分共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
C
C
B
C
A
B
B
C
二、填空题和简答题（共40分）
11 ⑴铁架台 集气瓶 酒精灯 水槽 玻璃棒 试管 烧杯
⑵1/3 （3）g e a c f g
12 ⑴ 固体 碳酸氢铵 碱式碳酸铜（其他答案合理也行）⑵试管 酒精灯 铁架台
(3)橡皮塞 导管
13 a⑷ b⑴ c⑶ d⑵ e⑸
14⑴ 白 固体 难溶 ⑵ 蜡烛顶端熔化成液态；熔化的液态蜡烛沿蜡烛外壁淌下，又逐渐凝固；白色的烛芯变成黑色；产生黄色火焰，发光发热；烛焰大致分为焰心、内焰、外焰等⑶ 两端 外焰温度最高
15 C A A B D
16质软、银白色、有金属光泽、导电导热、密度小、熔沸点低；易与氧气反应、易与水反应
17①表面变黑、发热；②蛋壳表面有气泡、鸡蛋上下浮动
18（1）分别放在石棉网上灼烧，有黑色残留物的是蔗糖，没有的是食盐。
（2）分别点燃，能燃烧的是酒精，不能的是食醋。
（3）观察颜色，银白色的是铁，红色的是铜。（其他答案合理也行）
19（1）绿色 固体 （3）蓝绿，大量气泡
（4）外，黑，水滴 （Ⅰ）能与盐酸反应； （Ⅱ）加热会分解
将加热时产生的气体通入澄清石灰水中，观察其是否变浑浊；试管口没向下倾斜、试管壁有水珠、用焰心加热、受热不均匀等