人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪复习课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
地理第一章第一节复习

七年级
·人教版
考点1　地球与地球仪(地球的形状、大小与运动；用平均半径、
赤道周长和表面积描述地球大小)

考点2　地球仪(运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分
在地球仪上确定某点的经纬度)
考点3　地图(知道地图的三要素，能运用地图辨别方向、量算距离、
判断经纬度；学会看等高线地形图，识别地图上的山峰、山脊、
山谷，学会判断坡的陡缓，估算海拔与相对高度；在地形图上
识别五种主要的地形类型；根据需要选择常用地图；列举遥感图、
地图在生活中应用的实例)

人类认识地球经历了这样的历程
猜想 天圆地方
实践证明
理论推理 地球是球体
亲眼证实
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
地球的模型——地球仪
地球和地球仪的区别？
无
有
无
两极稍扁赤道略鼓的
不规则球体

规则的球体
有
地球 地球仪
有无地轴
形状
有无经纬线

1.下列证据不能说明地球形状的是 （ ）
A.月食 B.日食
C.麦哲伦环球航行 D.地球的卫星照片

2.关于地球仪的说法，错误的是 （ ）
A.地球仪真实反映地球的实际形状
B.通过地心的地轴是地球的旋转轴，是假想的，在实际的地球上是没有的
C.地轴与地轴表面有两个交点，分别的北极点和南极点
D.地轴始终是倾斜的，但与赤道面是垂直的
B
A
0°
20°
90°
40°
60°
20°
40°
90°
赤道
向北度数增大
向南度数增大
北纬
(N)
南纬
(S)
纬线和纬度
0°
20°N
90°N
40°N
60°N
20°S
40°S
90°S
北纬都在 半球，南纬都在 半球
向北度数变大的是 纬，向南度数变大的是 纬
北
南
北
南
低、中、高纬度的划分
纬线与纬度
形状特征:
指示方向:
长度特点:
度数范围:
度数变化规律:
度数表示方法:
半球划分:
赤道最长，向南北两极逐渐缩短
赤道以北为北半球以南为南半球
北纬用N，南纬用S
圆
东西方向
0°~90°
从赤道向南北两极逐渐增大至90°
0°
30°E
60°E
30°W
60°W
90°W
90°E
向东度数增大的是_____,
向西度数增大的是_____。
东经
西经
经线和经度
0°
30°E
60°E
30°W
60°W
90°W
90°E
0°
30°E
60°E
30°W
60°W
90°W
90°E
1. 和0°经线相对的是____经线；
和20°W经线相对的是______ 经线。
2.两条相对的经线可以组成一个经线圈，
这两条线东西经____，度数之和为____。
160°E
180°
180°
相反
形状特征:
指示方向:
长度特点:
度数范围:
度数变化规律:
度数表示方法:
半球划分:
所有经线的长度都相等
20°W和160°E划分东西半球
东经用E,西经用W
半圆
经线与经度
南北方向
0°~180°
从本初子午线向东西逐渐增大至180°
在地球仪上，与南北两极距离相等的大圆圈，叫赤道。所以与赤道平行的圆圈叫纬线。
圆线圈。
由赤道向南北两极缩短，赤道最长，极点最短、为零。
东西方向
在地球仪上，连接
南北两极并同纬线
垂直相交的线。
半个圆线圈。
每一条经线长度相等。
南北方向
经线 纬线
定义
形状
长度
指示
方向
赤道
0°——90°
南纬（S）
北纬（N）
由赤道把地球分为南、北两个半球。
本初子午线
0°——180°
东经（E）
西经（W）
由西经20°、东经160°的经线圈划分为东西半球。
经度 纬度
0°线
度数
范围
代号
半球
划分
练习：写出各点的纬度
100
00
100
A
B
A：北纬100（100N）
B：南纬100（100S）
C：南纬600（600S）
D：北纬200（200N）
练习：写出各点的经度
100
00
100
A
B
A：西经100（100W）
B：东经100（100E）
C：东经500（500E）
D：西经1700（1700W）
判断以下纬线属于哪个半球？
①20°N
② 5°N
③25°S
④25°N
⑤23．5°S
⑥60°S
⑦60°N
⑧30°N
北半球
北半球
北半球
南半球
南半球
南半球
北半球
北半球
判断以下经线属于哪个半球？
①165°E
② 21°W
③15°W
④45°W
⑤60°E
⑥30°E
西半球
西半球
东半球
西半球
东半球
东半球
★小练习：

⑴（15°N，15°W）属于东西半球中的 半球，南北半球中的 半球。
⑵（75°S，135°E）属于东西半球中的 半球，南北半球中的 半球。
⑶ （23.5°N，75°W）属于东西半球中的 半球，南北半球中的 半球。
东
北
东
南
西
北