(共15张PPT)
我是草原小骑手
《敕勒川》
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
1.同学们,聪明的你知道这首小诗描写的是什么地方吗?
真聪明!没错,这首诗写的就是大草原的美丽风光。
2.你印象中的大草原是什么样的呢?
3.图片中,草原的人民正在进行哪些活动呢?
摔跤、骑马、放牧
4.你最喜欢哪项活动?你能不能用动作表现出来。
5.生活在草原上的孩子们喜欢哪些活动?
骑马、摔跤、射箭
这首歌曲给你带来什么感受?
亲爱的同学们,想要把歌唱好,我们得先完成下面的要求:
1.找出完全相同的两个乐句,并唱好它。
2.找出难点小节,把难点小节唱准。
3.唱准歌曲中的修饰词,例如:呀、啊、哈、嗬伊……
再见!
我是草原小骑手
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快乐的小乐手
弦歌声声
我是草原小骑手
演嚕
刘雅华词
稍快自家地
汪景仁曲
6
663567|
6
33666
2
我是草原
小骑手(呀),牧马鞭儿拿在
我是草原
小摔跤手(呀),头上裹着绿彩
3
6
66
3567
6
手绸
(呀),
马儿带我
向前飞(呀),
(呀),
推倒
头
小马驹(呀),
83666.
6
6123
风儿在我身
边吼
(呀),
(响
哈啊哈嗬咿,
扳倒一头小
花牛
(呀),
(啊
哈啊哈嗬咿
36i|2223|567|6
0
呵哈嗬嗬咿)我是草原小骑手
(呀)
啊哈嗬嗬咿)我是草原小摔跤手
(呀)。
跟着老师的琴声反复
练习色块中的旋律,特别
要唱准深色块中的音高。
●用双响筒、串
铃为歌曲伴奏
·用竖笛或口琴
(1=C)演奏歌曲。
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