二年级上册科学课件-第2单元 人工与自然 复习课件-冀教版(共12张PPT)

(共12张PPT)
第2单元 人工与自然
复习课件
单元知识梳理
板块 主题 知识点
美丽的大自然 寻找校园里的自然物体 认识周围的事物哪些是自然形成的，欣赏大自然的美好
美丽的自然风景
周围的人工世界 寻找校园里人工制造的产品 人造物与自然物的区分
单元知识梳理
板块 主题 知识点
体验造纸 了解造纸的过程 造纸的过程
废纸变新纸 制造再生纸
重点知识回顾
1.美丽的大自然
校园里的自然物体：树、蚂蚁、鸟儿……
大自然里有山，有水，还有各种各样的植物和动物，它们是自然形成的。
我们可以用眼睛、耳朵、嗅觉和触觉来认识和感受大自然。
记录美丽的大自然有哪些方法：摄影、画画、录像、录音。
2.人造物与自然物的区分
人造物往往是通过自然物改造而成的，这些都是人工制作的结果。
我们生活在自然世界和人工世界里，人工世界和自然世界都不是单独存在。

重点知识回顾
重点知识回顾
3.造纸
指南针、纸、印刷术、火药是我国古代的四大发明。
现代造纸通常是用原木作为原料。
造纸的过程：（1）把原木粉碎成木屑；（2）把木屑制成纸浆；（3）把纸浆经过抄纸，压光；（4）卷纸；（5）形成纸张。
一、填一填
1.校园里的自然物体有（ ）、（ ）、（ ）等。
2.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是人工制造的，它们构成了人工世界。
3.指南针、（ ）、印刷术、火药是我国古代的四大发明。

树
蚂蚁
鸟儿
房屋
衣服
文具
自行车
纸
二、辨一辨
1.珍珠是人造物。（ ）
2.印章石是自然物。（ ）
3.废纸、废金属、废塑料、废纸箱这些废旧物品可以回收再利用。（ ）
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三、写一写
答案：我们可以用眼睛、耳朵、嗅觉和触觉来认识和感受大自然。
1.我们可以通过哪些感官来认识和感受美丽的大自然？
三、写一写
答案：人造物：房屋、自行车、塑料；自然物：树叶、花生、贝壳（答案不唯一，合理即可）。
2.生活中有哪些常见的人造物和自然物，请举例？
三、写一写
答案：造纸的过程：（1）把原木粉碎成木屑；（2）把木屑制成纸浆；（3）把纸浆经过抄纸，压光；（4）卷纸；（5）形成纸张。
3.请简单概括一下现代造纸的过程？
谢 谢