人美版八上美 13我的小天地 立体纸模型 教案

《我的小天地——立体纸模型》教学设计

一、教学目标
1、简单了解有关居室的功能和特点，培养学生的设计理念，居室设计表现个人的兴趣和爱好。
2 、使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。
3、培养学生审美能力，引导学生去创造生活，美化生活。
二、重点和难点
重 点：通过欣赏、设计、制作，让学生掌握居室设计的要素，提高发现美和创造美得能力。
难 点：制作时把握房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间的前后、大小等比例关系。墙壁、地面、家具等色彩的和谐与搭配。
教学准备：室内设计效果图图片、刻刀、尺子、胶水、各种材质的布料、废纸盒，各色硬纸。
三、教学过程
一、情景导入
我们入住新房的时候都要进行装修，使自己居住的环境美观、舒适、温馨、能够彰显自己的个性和品位。是自己的身心能够得到很好的休憩。我们先欣赏一下那些设计精美的室内设计作品。（展示不同风格和样式的室内装饰效果图），在欣赏完这些精美的居室图片后，能谈谈观后的感受吗?这些居室是如何来布置的，为什么这样装饰？ 然后说说我们居室有什么特色？
二、师生探究表现
1、 提出问题：
⑴你对自己的房间满意吗？你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点？
⑵居室的设计和装饰有哪些元素构成？
（3）你准备怎样去改进后设计布置自己的房间？
2、讨轮分析
总结居室设计应注意的几个方面：
1、居室的设计与布置要体现实用美观；
2、家具的设计与摆放；
3、整体色调与装饰；
4、突出个性和爱好。
三、居室模型的制作及步骤：
1、用彩色笔（用电脑制作更好）画出居室效果图。
2、用旧纸盒制作出居室地面和两面墙组成的居室外形。
3、具体家具陈设及家具的制作（如：床单可用软纸布等）
4、添加增添特色的小摆件、小装饰品。
5、最后对居室模型各部分进行调整 ，是各组成物比例合适，整体色调调和。
（整个制作过程中，老师简单示范几个关键步骤，边讲边示范。具体细节学生要自主发挥。）
6、运用今天所学到的知识，设计布置自己的房间，布置自己理想中的小天地（6个人一组合作完成）
三、展示评价与拓展延伸
1、组内选评：
各组选出本组内较优秀的作品（造型布局是否合理，色彩搭配是否协调，房间装饰的生活性与趣味性，个性氛围的营造）
2、班内展示：
展示作品，并请作者谈自己的想法
3、互评：
其他学生的美术作品有哪些值得你学习和借鉴的。
4、鼓励学生利用电脑设计软件进行设计制作出精美的效果图，培养学生的设计意识。
四、小结
鼓励学生学以致用，将学到的课堂知识运用到生活实践中，去美化生活、去热爱生活、去创造生活。