2-11 10的游戏
练习设计:
班级( )姓名( )学号( )
一、补全图形,变成10
二、找朋友,手牵手(加起来是10)
三、填空
10 = 5+ 5+ = 4+ = 2+ = +9 = +7
= 2 + + = 4 + + = + +
四、在数射线上做加减法
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
+ =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
— =
五、计算
10= +1 6+ =10 10— =7 10— =8
+3=10 10— =5 10— =4 2+ =10
2-12 连加、连减
练习设计:
班级( )姓名( )学号( )
一、计算
8 — 5-2 = 0+8 + 1 = 10-7-3 =
9-4 — 5 = 4 + 0 + 6 = 3 + 4 + 3=
二、填表
+ -
2 2 5 10 4 5
3 1 4 6 0 2
4 4 1 3 1 2
填空
1、 2、
四、数射线
算式:
五、填空:
8-2-( )=3 2+5+( )= 10 9-4+( )=6
3 +4 +2 =( )
7 -3 -4 =( )