河北省临西实验中学2019-2020学年高一上学期第二次调研考试历史试题（扫描版）

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材料二
封在历代郡县体制下仍有一定程度的保留但主要是一种经济和身份待遇,受封者并
无直接治民权。如果无原则的分封割裂了中央集权,一定会出现中央与地方关系的严重失
衡,进而导致国家政治混乱
以上材料均摘編自卜宪群《谈我国历史上的“大一统”思想与国家治理》
(1)根据材料一并结合所学知识概括中国古代地方行政管理的特点并分析特点形成的原
因。(10分)
(2)综合上述材料并结合所学知识谈谈你对处理好中央与地方的关系的认识。(4分)
26.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
1931年,日本开始了对中国东北的军事侵略,世界反法西斯战争由此拉开序幕。西安
事变的和平解决,我党由“逼蒋”转向“联蒋”。1937年,抗日战争全面爆发后,洛川会议上中
共提出全国人民动员起来,有钱出钱,有力出力,一切有能力者都可以参与到抗战中。毛泽
东在《战争和战略问題麗论持久战》等著作中指出:开展大规模的游击战争,长期牵制敌人的
側后方,从战略上配合正规军作战是中国共产党当前最核心的任务,强调“战争胜负的决定
摘编自苏牡云《抗战初期中国共产党重大战略转变研究》
材料二
1937年冬天,国民党召开武汉军事会议,“研讨对敌战法,于战略上,国军采取持久消耗
战,于战术上,采取游击战与正规战配合,加强敌后游击战,扩大面的占领,争取沦陷区民众
扰袭敌人,使敌局限于点线之占领。……以收积小胜为大胜,以空间换取时间之效”。1938
时全国代表大会明确指出:“抗战之胜负,不仅取决于兵力,尤取决于民力。”蒋
介石在南岳军事会议上指出:“政治重于军事,游击战重于正规战,变敌后为其前方,用三分
一力量用于敌后。”
摘编自王云江、杨荚法《抗战时期国共两党持久抗日战略方针之比较》
)根据材料一、二,概括全面抗战初期中共与国民党在抗战战略上的相似之处。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析抗日战争的特点。(6分)
7阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
我们若要平心客观地来检讨中国文化,自该检讨传统政治,这是我想写中国政治制度史
之第一因。再则我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与
其本国传统有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制
度,决然无法长成
摘编自钱穆《中
治得失》
根据材料信息提炼出结论,并结合中国近代史的相关史实进行说明。(要求:结论明确
史实充分)