三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识 （含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 77.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-17 20:06:07 | ||
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文档简介
三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识
一、单选题
1.一名小学生一步长大约5（ ???）。
A.?厘米??????????????????????????????????????????B.?分米??????????????????????????????????????????C.?米
2.操场每圈400米，爸爸每天最少必须跑（ ????），才能达到1千米。
A.?3圈???????????????????????????????????????????B.?2圈???????????????????????????????????????????C.?4圈
3.下面长度中与2千米相等的是（? ）
A.?200厘米???????????????????????????????????B.?200分米???????????????????????????????????C.?2000米
二、判断题
4.一座三层楼房高约10分米。
5.判断题
（1）汽车每小时行60米。
（2）1千米又叫1公里。
（3）跑道长400千米。
（4）50千米和5000米同样长。
6.一张课桌的长度大约等于3本数学书的长度。
7.长度单位间的进率都是10。
三、填空题
8.在横线上添上“米”或“厘米”。
楼房高约30________?
蜜蜂身长约2________?
马高约2________
9.填一填1m=________dm=________cm??????? 4dm=________cm 20dm=________m=________cm??????? 9m =________dm 20cm=________dm??? 70dm=________m??? 5m=________dm
10.量比较短的物体，可以用________作单位，用字母________表示；量较长的物体，通常用________作单位，用字母________表示。我们学过的长度单位有________、________和________。
11.?? 800米、800分米、8千米．________（从大到小排列）
四、解答题
12.乐乐家距离学校1千米，他每天中午都要回家吃饭。乐乐每天上学要走多少千米的路？
13.小熊家离动物学校的距离是1千米400米，小猴家离动物学校的距离是1500米，它们俩谁离学校近？近多少？
五、综合题
14.填上合适的单位。
（1）蜜蜂身长大约为2________；
（2）教室的长是9________；
（3）我家离学校3________；
（4）1支铅笔的长度大约是2________；
（5）飞机1小时大约飞行800________；
六、应用题
15.每个运动员跑了多少千米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一名小学生一步长大约5分米。 故答案为：B。
【分析】常用的长度单位有千米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况选择合适的计量单位。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：1千米=1000米，400×3=1200（米），400×2=800（米），400×4=1600（米），所以最少必须跑3圈。 故答案为：A。 【分析】用每圈的长度乘跑的圈数，确定超出1000米的最少圈数即可。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、200厘米=2米
B、200分米=20米
C、2千米=2000米
故选：C．
【分析】把200厘米换算成米数，用200除以进率100得2米；
把200分米换算成米数，用200除以进率10得20米；
把2千米换算成米数，用2千米乘以1000得2000米；据此进行选择．
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一座三层楼房高约10米，原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，根据实际情况选择合适的长度单位。
5.【答案】 （1）0 （2）1 （3）0 （4）0
【解析】
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：一张课桌的长基本能放3本数学书，所以说“一张课桌的长度大约等于3本数学书的长度”这个说法是正确的。 故答案为：正确。 【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。?
?
7.【答案】错误
【解析】【解答】1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，由此可知长度单位间的进率不一定都是10，由此可知题干所述错误。 故答案为：错误。
【分析】厘米、分米、米等长度单位，只有相邻两个长度单位间的进率为10，不相邻的长度单位间的进率不为10，由此即可得出答案。
三、填空题
8.【答案】 米；厘米；米
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，楼房高约30米；蜜蜂长约2厘米；马高约2米。 故答案为：米；厘米；米。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况选择合适的长度单位。
9.【答案】10；100；40；2；200；90；2；7；50
【解析】【解答】解：1m=10dm=100cm；4dm=40cm；20dm=2m=200cm；9m=90dm；20cm=2dm；70dm=7m；5m=50dm 故答案为：10；100；40；2；200；90；2；7；50【分析】1m=10dm，1dm=10cm，1m=100cm，根据这些单位之间的进率换算单位即可。
10.【答案】厘米；cm；米；m；厘米；分米；米
【解析】【解答】解：量比较短的物体，可以用厘米作单位，用字母cm表示；量较长的物体，通常用米作单位，用字母m表示。我们学过的长度单位有厘米、分米和米。 故答案为：厘米；cm；米；m；厘米；分米；米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
11.【答案】8千米＞800米＞800分米
【解析】【解答】解：800分米=80米 8千米=8000米 所以8千米＞800米＞800分米 故答案为：8千米＞800米＞800分米． 【分析】首先把800分米化成米数，用800除以进率10；把8千米化成米数，用8乘进率1000；然后与800米比较大小；即可得解．
四、解答题
12.【答案】 解：1×4＝4(千米)
答：乐乐每天上学要走4千米的路。
【解析】【分析】乐乐每天早上到学校，中午回家，下午去学校，晚上回家，一共要走4个从家去学校的距离，所以乐乐每天上学要走的路程=乐乐家到学校的距离×4，据此代入数据作答即可。
13.【答案】 解：1千米400米=1400米
1400米＜1500米
1500-1400=100（米）
答：小熊家离学校近，近100米。
【解析】【分析】因为题目中需要比较的距离，长度单位不相同，需要转换成相同的单位米来进行比较。再用转换后的长度相减，即可求出近了多少米。
五、综合题
14.【答案】 （1）厘米 （2）米 （3）厘米 （4）分米 （5）千米
【解析】【解答】（1） 蜜蜂身长大约为2厘米. （2） 教室的长是9米. （3） 我家离学校3千米. （4） 1支铅笔的长度大约是2分米. （5） 飞机1小时大约飞行800千米. 故答案为：（1）厘米；（2）米；（3）千米；（4）分米；（5）千米. 【分析】我们学过的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米，结合数据的大小与生活实际选择合适的长度单位.
六、应用题
15.【答案】解：400×10=4000(米)；4000米=4千米
【解析】
一、单选题
1.一名小学生一步长大约5（ ???）。
A.?厘米??????????????????????????????????????????B.?分米??????????????????????????????????????????C.?米
2.操场每圈400米，爸爸每天最少必须跑（ ????），才能达到1千米。
A.?3圈???????????????????????????????????????????B.?2圈???????????????????????????????????????????C.?4圈
3.下面长度中与2千米相等的是（? ）
A.?200厘米???????????????????????????????????B.?200分米???????????????????????????????????C.?2000米
二、判断题
4.一座三层楼房高约10分米。
5.判断题
（1）汽车每小时行60米。
（2）1千米又叫1公里。
（3）跑道长400千米。
（4）50千米和5000米同样长。
6.一张课桌的长度大约等于3本数学书的长度。
7.长度单位间的进率都是10。
三、填空题
8.在横线上添上“米”或“厘米”。
楼房高约30________?
蜜蜂身长约2________?
马高约2________
9.填一填1m=________dm=________cm??????? 4dm=________cm 20dm=________m=________cm??????? 9m =________dm 20cm=________dm??? 70dm=________m??? 5m=________dm
10.量比较短的物体，可以用________作单位，用字母________表示；量较长的物体，通常用________作单位，用字母________表示。我们学过的长度单位有________、________和________。
11.?? 800米、800分米、8千米．________（从大到小排列）
四、解答题
12.乐乐家距离学校1千米，他每天中午都要回家吃饭。乐乐每天上学要走多少千米的路？
13.小熊家离动物学校的距离是1千米400米，小猴家离动物学校的距离是1500米，它们俩谁离学校近？近多少？
五、综合题
14.填上合适的单位。
（1）蜜蜂身长大约为2________；
（2）教室的长是9________；
（3）我家离学校3________；
（4）1支铅笔的长度大约是2________；
（5）飞机1小时大约飞行800________；
六、应用题
15.每个运动员跑了多少千米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一名小学生一步长大约5分米。 故答案为：B。
【分析】常用的长度单位有千米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况选择合适的计量单位。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：1千米=1000米，400×3=1200（米），400×2=800（米），400×4=1600（米），所以最少必须跑3圈。 故答案为：A。 【分析】用每圈的长度乘跑的圈数，确定超出1000米的最少圈数即可。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、200厘米=2米
B、200分米=20米
C、2千米=2000米
故选：C．
【分析】把200厘米换算成米数，用200除以进率100得2米；
把200分米换算成米数，用200除以进率10得20米；
把2千米换算成米数，用2千米乘以1000得2000米；据此进行选择．
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一座三层楼房高约10米，原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，根据实际情况选择合适的长度单位。
5.【答案】 （1）0 （2）1 （3）0 （4）0
【解析】
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：一张课桌的长基本能放3本数学书，所以说“一张课桌的长度大约等于3本数学书的长度”这个说法是正确的。 故答案为：正确。 【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。?
?
7.【答案】错误
【解析】【解答】1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，由此可知长度单位间的进率不一定都是10，由此可知题干所述错误。 故答案为：错误。
【分析】厘米、分米、米等长度单位，只有相邻两个长度单位间的进率为10，不相邻的长度单位间的进率不为10，由此即可得出答案。
三、填空题
8.【答案】 米；厘米；米
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，楼房高约30米；蜜蜂长约2厘米；马高约2米。 故答案为：米；厘米；米。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况选择合适的长度单位。
9.【答案】10；100；40；2；200；90；2；7；50
【解析】【解答】解：1m=10dm=100cm；4dm=40cm；20dm=2m=200cm；9m=90dm；20cm=2dm；70dm=7m；5m=50dm 故答案为：10；100；40；2；200；90；2；7；50【分析】1m=10dm，1dm=10cm，1m=100cm，根据这些单位之间的进率换算单位即可。
10.【答案】厘米；cm；米；m；厘米；分米；米
【解析】【解答】解：量比较短的物体，可以用厘米作单位，用字母cm表示；量较长的物体，通常用米作单位，用字母m表示。我们学过的长度单位有厘米、分米和米。 故答案为：厘米；cm；米；m；厘米；分米；米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
11.【答案】8千米＞800米＞800分米
【解析】【解答】解：800分米=80米 8千米=8000米 所以8千米＞800米＞800分米 故答案为：8千米＞800米＞800分米． 【分析】首先把800分米化成米数，用800除以进率10；把8千米化成米数，用8乘进率1000；然后与800米比较大小；即可得解．
四、解答题
12.【答案】 解：1×4＝4(千米)
答：乐乐每天上学要走4千米的路。
【解析】【分析】乐乐每天早上到学校，中午回家，下午去学校，晚上回家，一共要走4个从家去学校的距离，所以乐乐每天上学要走的路程=乐乐家到学校的距离×4，据此代入数据作答即可。
13.【答案】 解：1千米400米=1400米
1400米＜1500米
1500-1400=100（米）
答：小熊家离学校近，近100米。
【解析】【分析】因为题目中需要比较的距离，长度单位不相同，需要转换成相同的单位米来进行比较。再用转换后的长度相减，即可求出近了多少米。
五、综合题
14.【答案】 （1）厘米 （2）米 （3）厘米 （4）分米 （5）千米
【解析】【解答】（1） 蜜蜂身长大约为2厘米. （2） 教室的长是9米. （3） 我家离学校3千米. （4） 1支铅笔的长度大约是2分米. （5） 飞机1小时大约飞行800千米. 故答案为：（1）厘米；（2）米；（3）千米；（4）分米；（5）千米. 【分析】我们学过的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米，结合数据的大小与生活实际选择合适的长度单位.
六、应用题
15.【答案】解：400×10=4000(米)；4000米=4千米
【解析】