六年级上册数学一课一练-2.1分数的混合运算(一)
一、单选题
1.选择
(?? )
A.?????????????????????????????????????????B.?36????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
2.乙数是48,甲数的 与乙数的 相等,甲数是(?? )
A.?72????????????????????????????????????????????B.?32????????????????????????????????????????????C.?12
3.如果甲数的 是60,那么甲数的 是(??? )
A.?75???????????????????????????????????????????B.?1200???????????????????????????????????????????C.?48
4.=(?? )
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.× ÷ × =1( ??)
6.甲数的 与乙数的 相等,则甲数大于乙数。(甲、乙不为0)
三、填空题
7.如果 ,那么*×△的积是________。
8.一个数的 是32,它的 是________。
9.一部书,分上下两册,已知上册页数的 与下册页数的 相等,已知下册有189页,上册有________页.
四、计算题
10.计算。
÷ ÷16??? × ÷ ???? × ÷
五、解答题
11.师徒二人共同生产一批零件,师傅每小时生产128个,占零件总数的 。完成任务时,徒弟生产的个数占零件总数的 ,徒弟生产了多少个零件?
12.
六、应用题
13.果园里有桃树36棵,桃树棵数是杏树的 ,苹果树棵数是杏树的 ,苹果树有多少棵?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】??
2.【答案】 A
【解析】【解答】解:甲数是:=72。 故答案为:A。 【分析】根据分数乘法的意义先计算出乙数的是多少,然后根据分数除法的意义除以即可求出甲数。
3.【答案】 A
【解析】【解答】60÷× =300× =75 故答案为:A。 【分析】根据条件“ 如果甲数的是60 ”可知,把甲数看作单位“1”,要求甲数,用60÷, 然后用甲数×, 据此列式解答。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:==故答案为:B
【分析】只含有乘除法,按照从左到右的顺序计算,注意把除法转化成乘法来计算。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】, 本题错误。 故答案为:错误。 【分析】先把除法变成乘法,中间两个数的积是1,这样就比较好理解了。
6.【答案】正确
【解析】【解答】 ,所以甲数是乙数的 ,因此甲数大于乙数,故本题的答案是正确.【分析】通过审题,根据甲数的 与乙数的 相等,可以得到甲数× =乙数× ,所以甲数=乙数× ÷ ,据此即可解答问题.
三、填空题
7.【答案】 16
【解析】【解答】解:, 那么*×△=16。 故答案为:16。
【分析】把等式左边的除法转化成乘法,然后根据分数乘法的计算方法计算左边的式子,然后确定*×△的积即可。
8.【答案】
【解析】【解答】32÷ =160,160× = 。 故答案为:。 【分析】先通过除法算式求出这个数是多少,再用乘法算式求出这个数的几分之几是多少,由此即可得出答案。
9.【答案】 216
【解析】【解答】上册书的页数:189×÷=216页。
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法。知道一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
四、计算题
10.【答案】解:==2×= == ==
【解析】【分析】都按照从左到右的顺序计算,注意要把分数除法转化成乘法计算。
五、解答题
11.【答案】 解:128÷ × =960(个)
答:徒弟生产了960个零件。
【解析】【分析】徒弟生产零件的个数=零件的总个数×徒弟生产的个数占零件总数的几分之几,其中零件的总个数=师傅每小时生产零件的个数÷师傅生产零件的个数占零件总数的几分之几,据此代入数据作答即可。
12.【答案】 解:25× =30(千克)
答:这筐梨重30千克。
【解析】【分析】根据题意可得苹果的重量×=梨的重量×, 已知苹果的重量,所以梨的重量=苹果的重量×÷。
六、应用题
13.【答案】 36÷ × =54(棵)
答:苹果树有54棵。
【解析】【分析】杏树的棵树=桃树的棵树÷桃树棵树占杏树棵树的份数,苹果树的棵树=杏树棵树×苹果树的棵树占杏树棵树的份数,代入对应的数字即可得出答案。
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