北师大版五年级上册数学一课一练-2.2轴对称再认识（二）（含答案）

五年级上册数学一课一练-2.2轴对称再认识（二）
一、单选题
1.你能猜出下面的数字吗？它是(?? )
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?8???????????????????????????????????????????D.?6
2.下面哪个数字是轴对称数字 （??? ）
A.?8???? ???????????????????????????????????????????????????????????????B.?4?????????????? ???????????????????????????????C.?5
3.如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有(?? ) ?
A.?1个???????????????????????????????? ?????????????????????????B.?2个???????????????????????????? ?????????????????????????C.?3个
4.如图所示，将一张正方形纸两次对折，剪出如图所示的小洞后展开，得到的图形是（?? ）
A.?????????B.?????????C.?????????D.?
二、填空题
5.小面都是轴对称汉字的一半，请你写出是哪个汉字。
________
________
________
6.下面都是轴对称图形的一半，猜一猜，整个图形是什么？剪一剪，试一试。
________
________
7.一行的图案分别是从第二行的哪张纸上剪下来的?________???A. ________????B. ________?????C. ________????D.
三、解答题
8.先想一想，如果按照对称轴画出另一半，这是一样什么东西？再画一画，看看和你想的一样吗？
9.在下图中，上面的四个图形沿着虚线对折后会变成下面四个图形中的哪一个？画线连一连。????
10.①画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形；②把图C向右平移5格。③灵活运用。
生活中你一定发现过很多对称以及旋转的图形吧？回忆一下，在下面空白处画出一组对称和一组旋转的图形。（自己画格。）
11.把长方形(或正方形)纸对折，画上漂亮的图案，再剪一剪．你能剪出漂亮的剪纸吗？
四、作图题
12.画出下列图形的对称轴。
?
13.如图是轴对称图形的一半，根据对称性将其另一半画出来．
14.沿对称轴任意画出轴对称图形
五、综合题
15.根据要求回答问题：
（1）画出下面这个轴对称图形的另一半．
（2）计算出上面这个轴对称图形的面积．（图中小方格的边长是1厘米）

参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：这个图形的下半部分也是一个半圆，这个数字是3。故答案为：B【分析】由此轴对称图形对称轴两边的图形能完全重合，所以先判断出这个图形的下半部分再确定整个图形即可。
2.【答案】 A
【解析】【解答】只有8可以对称折叠重合，故选A。 【分析】本题考查学生对轴对称数字理解，而且考查学生平时观察事物的细心程度。
3.【答案】C
【解析】【解答】用笔画画即可【分析】本题考查学生对图形轴对称的理解，而且考查学生平时观察事物的细心程度。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：由动手操作得出：把一张正方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞后展开，得到的图案会是D．故选：D.
【分析】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力．对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现．严格按照图中的方法亲自动手操作一下，即可很直观地呈现出来．
二、填空题
5.【答案】 田；丰；品
【解析】【解答】解：如图：第一个是“田”；第二个是“丰”；第三个是“品”。 故答案为：田；丰；品。 【分析】一个图形沿着一条直线对折，左右两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。根据轴对称图形的特征确定汉字即可。
6.【答案】 猫头鹰；飞机
【解析】【解答】根据分析可知，
猫头鹰；
飞机。
故答案为：猫头鹰；飞机。 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；据此剪一剪，然后判断整个图形是什么，据此解答。
7.【答案】B；C；D；A
【解析】
三、解答题
8.【答案】解：
【解析】
9.【答案】 如图所示
【解析】【解答】如图所示
【分析】如果一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴．
10.【答案】
【解析】【解答】画轴对称图形时，先确定点，在连线；画旋转的图形时，先确定旋转的方向，然后定点连线；画平移图形时，先确定平移的方向，然后定点连线，
【分析】画图时，都是先确定点，然后再连线。
11.【答案】解：
【解析】
四、作图题
12.【答案】
【解析】【解答】三个图形的对称轴数分别有4条、1条、2条
【分析】本题直接考察组合图形对称性。
13.【答案】 解：
【解析】【分析】画轴对称图形时，先把关键点作这条对称轴的垂线，并超过这条对称轴，然后数出这些关键点到对称轴的格子数，在对称轴的另一边的垂线上数出相同的格子数，描点，最后把这些点连接起来即可。
14.【答案】 解：根据分析，画轴对称轴图形如下：
【解析】【分析】根据轴对称图形的意义，如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形．即可画出轴对称图形．本题是考查作轴对称图形．求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连接各特征点即可．
五、综合题
15.【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：（3+6）×4÷2×2
=9×4
=36（平方厘米）
答：这个轴对称图形的面积是36平方厘米
【解析】【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图的关键对称点，连结即可；（2）依据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2计算出一半的面积，再乘上2就是这个轴对称图形的面积．求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点．后依次连结各特征点即可．