人教版九年级化学上册：第三单元 物质构成的奥秘 复习--教案

九年级化学 新课型 第三章第8课时，总第23课时 主备人:
课题：第三单元复习
教学目标：1.区分分子、原子、离子的概念及它们分别构成什么物质；2.掌握30种元素符号的书写及意义，初步了解元素周期表并运用它；3.掌握原子的结构，理解相对原子质量的概念及计算；4.能够书写22种离子符号，知道意义，能认识原子结构示意图和离子结构示意图；5.教学生学会归纳与总结，理顺物质的宏观与微观的组成与构成。重点：分子、原子、离子是构成物质的三种粒子，物质的宏观组成-元素难点：微观概念的形成；物质的微观构成与宏观组成。
导学流程及学习内容 方法指导或行为提示
一、目标导学请学生在家复习三单元，找出自己在学习中存在的问题，课前提问或与同学讨论。 让学生动手、动脑在课本中找到这些基础知识。 将三个课题的知识对应的点进行练习，教师讲评时，要给学生联系上
自主梳理一、构成物质的粒子（一）分子1.由 构成的物质，分子是 。分子由 构成，分子可以直接构成物质。2.微观粒子的共性：① ② ③ ④ 。（二）原子1.原子是 ， 原子也可以直接构成物质。2.分子原子的本质区别是 。3.由分子构成的物质，发生物理变化时分子 ，发生化学变化时分子 ；纯净物由 构成，混合物由 构成。4.原子的构成： （ ）带 电 （ ） 带 电 （ ） 电性原子 （ ）带 电原子中：核电荷数= = =原子序数5.原子核外电子排布规律第一层最多排 个；第二层最多排 个；最外层最多排 个。6.原子结构的表示方法：原子结构示意图 练习：画出8、12、17号元素的原子结构示意图： 7.稳定结构最外层电子数达到 个（第一层为最外层达到 个）的结构。8.相对原子质量Ar=若一个C-12原子质量为aKg，实际质量为bKg的另一种原子的相对原子质量为 。相对原子质量≈ + （三）离子1.离子是 。2.带 电荷的原子或原子团叫阳离子；带 电荷的原子或原子团叫阴离子。3.离子符号的书写和意义先写元素或者原子团符号，然后在符号 先标 （1省略），后标“+”“-”号。练习：说出下列符号的意义：Mg2+： ； ；2Mg2+： 。4. 原子和阴、阳离子之间的相互转化 二、元素1.元素是具有 的总称。元素是 概念，只讲 ，不讲 。 决定元素种类，即不同种元素的本质区别是 不同。2.元素的分类 （ ）元素：“气”字头 元素 （ ）元素：“金”字旁 （ ）元素：“气”字头、“石”字旁、“氵”字旁3.元素的分布地壳中含量最多的元素排前四的是： ；空气中含量最高的元素： ；生物细胞中含量最高的元素： 。4.元素符号的书写原则： 。5.元素符号的意义：H、O、N、F、Cl表示：① ② 其它元素符号：① ② ③ 练习：说出下列符号的意义：H： 、 2H： Fe： 、 、 2Fe： 元素化学性质决定于原子 ：元素种类最外层电子数稳定与否化学反应中得失电子情况金属元素 非金属元素 稀有气体元素 6.分子、原子、元素、物质间的关系： 元素 物质 概念 原子 分子 概念7.元素周期表元素周期表共有 个横行，每个横行叫一个 ，共 周期； 个纵列，每个纵列叫一个 ，共 族。
三、典例剖析1．用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是 （ ）A．八月挂花飘香说明分子总是在不断运动 B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同2．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（　　）A．分子是保持物质性质的一种粒子B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．在化学反应中，任何离子都不能再分3.下列各图中，“白圈”和“黑点”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是( ) 4．右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 （ ）A．反应前后原子的种类和个数都没有改变 B．该反应的基本类型为分解反应C．在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分 D．反应前是混合物，反应后是纯净物5．图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（　　）A．决定该原子种类的粒子是bB．原子中b与c的数目一定相同C．原子中a与c的数目一定相同 D．原子的质量集中在a和c上四、巩固提升1．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（　　）A．分子、原子、离子都能构成物质B．气体压缩为液体，分子体积变小C．温度越高，分子运动越快D．钠原子和钠离子的化学性质不同2．是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（　　）A．该原子的元素符号为x B．该原子核外电子总数为4C．该原子有6个质子 D．该种元素属于金属元素3．微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（ ）A．仅由碳原子构成的物质属于纯净物B．原子中一定含有质子、中子、电子C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的D．Cl﹣的离子结构示意图为4．下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是（　　）A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子 B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同5.碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性，对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-127和碘-131是同种元素的不同原子，核电荷数均为53。下列说法正确的是( )A.碘是一种金属元素 B.碘-127原子核外有74个电子C.碘-131原子核内有78个质子 D.碘-127和碘-131核内中子数不同6．某原子的实际质量是一种碳原子（6个质子和6个中子）实际质量的2倍，该原子的相对原子质量是（　　）A．2 B．12 C．24 D．367.已知一个C-12原子的质量为akg，则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为（ ）A.12b／a kg B.12b／a C.12a／b D.12a／bkg 8.商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（ ） A．离子 B．原子 C．分子 D．元素 9．下列化学用语与含义相符的是 （ ）A．3H：3个氢元素 B．O ：1个氧分子 C．Na：1个钠原子 D．Mg+2 ：1个镁离子10．如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：（1）在A～D中，化学性质相似的原子是 （填字母）；（2）在A～D中，位于同一周期的元素是 （填字母）；（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是 （填化学符号）；（4）铈的相对原子质量为 ．11．如图是物质与其构成粒子之间的关系图．回答下列问题：（1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由 构成的．（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为①当a= 时，该粒子是原子．②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为 ．⑶写出下列符号的含义：S 2S S2- 2S2-
五、学后反思 课后达标1.下列有关二氧化碳的叙述正确的是（ ） A.二氧化碳是由碳和氧气组成的B.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的D.一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的2．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢(H2O2）等都是生产、生活中的消毒剂，三种物质中都含有（ ）A．氧分子 B．氧离子 C．氧气 D．氧元素 3.用符号填空。 (1)空气中含量最多的元素是 ；生物体内含量最多的元素是 ；地壳中含量最多的前四种元素依次是：O、 、 、 ；相对原子质量最小的元素是 。(2)2个铜原子 ；氯元素 ；一个硫离子 。
教后反思