六年级语文下册 第一单元 语文园地 课件

课件17张PPT。语文统编版 六年级下语文园地 一《北京的春节》腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五略写：详写：交流平台原因：为了突出北京春节的独特习俗。其他的日子详略得当交流平台 读文章的时候，分清主次，领会作者表达的主要意思。
写文章的时候，先要想好表达哪些主要内容，具体详细写，才能中心突出，表达清楚。启示：小结叙事要详略得当详与略的选择：依据中心，确定详略详写事情的方法：
（一）抓住记叙要素，写出事情的起因、
经过、高潮、结果；
（二）渲染事件发生的背景
（社会环境、自然环境等）
详写人物的方法：
抓住人物特点，充分写出人物的
外貌、动作、语言、心理等语句段运用 1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
2.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 加线词表达的都是同一个意思，1句中的意思是“全都”，2句中的意思是“获得第一名”。读下面的句子，注意加点的词语，说说你发现了什么？过年的时候吃鱼：
建筑上雕刻蝙蝠：你还知道哪些寓意吉祥的风俗呢？鱼和余谐音,又象征吉祥物,“无鱼不成席”,过年吃鱼寓意年年有余。“蝠”通“福”，意味“福从天降”。;又有蝙蝠寓意“遍福”,则代表了幸福,福气满满,延绵长久之意,也是子孙代代幸福吉祥之意。你知道下列习俗的寓意吗？观察下面的字，再照样子写一写，提高自己的书写速度。日积月累 “行”是古代诗歌的一种，是乐曲的意思。《长歌行》是一首汉代乐府民歌，汉代乐府的主要任务是采集各地民间诗歌和乐曲。诗里有许多带“歌”和“行”的题目，如《东门行》、《孤儿行》、《悲歌》等，唐代诗人仿此体写的诗也多：如李白《古朗月行》，白居易《琵琶行》、《长恨歌》。阳春布德泽，万物生光辉。葵：古代的一种蔬菜。 日晞：露水被太阳晒干。布：散布。德泽：恩惠。光辉：鲜明耀眼的色彩。 青青园中葵，朝露待日晞。 诗意：院子里长着青翠碧绿的蔬菜，等到太阳
一出来，菜叶上的露水就被晒干了。 温暖的春天在散布她的恩惠, 大自然
的一切都在熠熠生辉。秋节：秋天。华：同“花”。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐：常常担心。焜黄：草木枯黄。衰：衰败。　 时常担忧秋天的到来。花呀，叶呀
全都枯萎了。百川东到海，何时复西归。百川：众多的河流。何时：什么时候。　 千百条江河都滚滚奔向东海,什么时候才能再向西返回？少壮不努力，老大徒伤悲。少壮：指年轻力壮的时候。老大：指年老体衰的时候。徒：白白地。　 年轻力壮时不努力发愤作为，等到年老体衰时就只能空自悲伤。
关于时间的名言
1、明日复明日，明日何其多。
2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、一万年太久，只争朝夕。
4、春光不自留，莫怪东风恶。
5、放弃时间的人，时间也放弃他。
6、花有重开日，人无再少年。
7、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？
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