三年级上册数学一课一练-3.4里程表(一)
一、单选题
1.60+20=(?? )
A.?80?????????????????????????????????????????B.?23?????????????????????????????????????????C.?63?????????????????????????????????????????D.?58
2.火箭每秒能飞行4050米,6秒能飞行(?? )
A.?23300米????????????????????????????B.?24300米????????????????????????????C.?24000米????????????????????????????D.?34000米
3.下列算式不正确的是(?????? )。
A.?1+5?????????????????????????????????????B.?2+3?????????????????????????????????????C.?3+3?????????????????????????????????????D.?2+4
4.溜冰场上午来了300人,中午有142人离开,下午又有150人离开。这时溜冰场有多少人?
A.?6个???????????????????????????????????????B.?7个???????????????????????????????????????C.?8个???????????????????????????????????????D.?9个
5.在一条笔直的公路上,有两个骑车人从相差500米的A、B两地同时出发.甲从A地出发,每分钟行使600米,乙从B地出发,每分钟行使500米.经过(? )分钟两人相距2500米.
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.?20 ???????????????????????????????????D.?30
二、判断题
6.10+80=100
7.两数相减,差一定比被减数小。(?? )
8.小红和小颍100米赛跑,小红用了8秒,小颍用了9秒,小颍跑的快.(判断对错)
9.小亚算得正确吗? 小亚想买这辆自行车,她已积了284元,
三、填空题
10.写出下面各式的得数4000000+50000+4=________?????800000+2000+600+9=________
11.在横线上填上适当的数2+________=9??????? ________+6= 6?________-3 =5??????? ________+________=7
12.算一算,填一填。8+9=________?14-8=________15-7=________12-4=________11-3=________13-5=________8+2=________?6+7=________??8+4=________??15-8=________??14-2=________??10+6=________?12-9=________18-9=________
13.爸爸给小明买一台电脑,一台电脑3397元,爸爸付4000元,要找回________元。
14.填一填.(从左到右填写)________
15.下面是一道三位数加三位数的数学题,把这6个方框里的数字相加,它们的和是________?
四、解答题
16.看图回答
(1)小明从学校经过超市到公园有多少米?
(2)小明从学校到图书馆有几条路可走?走哪条路比较近?
17.爸爸每月工资950元、妈妈每月工资720元。我们一家三口人每月生活要支出840元 。
(1)请你算一算,我们一家每月结余多少元?
(2)爸爸想买一台价值1600元的电冰箱,两个月的结余够吗?
五、综合题
18.一辆旅游客车要从昆明送旅客到某风景区去观光.开始在高速公路上行驶,4小时行了全程的40%;接着在一级路面上行了6小时,行了全程的一半;最后,在山路上行驶,又行了2小时到风景区.
(1)最后两小时行了全程的百分之几?
(2)已知在高速公路上4小时共行了360千米,最后2小时在山路上行驶,平均每小时行多少千米?
(3)这列客车从昆明到风景区平均每小时行多少千米?
六、应用题
19.算一算, 看一看有什么规律。
20.商店里一个篮球45元,一个足球53元,小明装了80元去买球,篮球和足球小明各买一个,够不够?
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】
2.【答案】B
【解析】【解答】4050×6=24300(米)故答案为:B.
【分析】根据题意可知,已知速度和时间,求路程,用速度×时间=路程,据此解答.
3.【答案】 B
【解析】【解答】2+3=5,故选:B
【分析】1+5=6,2+3=5,3+3=6,2+4=6,即可解答。
4.【答案】 C
【解析】【解答】列式即为300-142-150=8人,即选C。【分析】简单运用了三位数的减法。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:(1)(500+2500)÷(600﹣500),
=3000÷100,
=30(分钟);
(2)(2500﹣500)÷(600﹣500),
=2000÷100,
=20(分钟);
(3)(2500﹣500)÷(600+500),
=2000÷1100,
= (分钟);
(4)(2500+500)÷(600+500),
3000÷1100,
= .
答:若两人同时从各自的位置向B的方向相向而行,两人相距2500米所用的时间是30分钟;若两人同时从各自的位置向A的方向相向而行,两人相距2500米所用的时间是20分钟;若两人同时从各自的位置背向而行,两人相距2500米所用的时间是 分钟;若两人同时从各自的位置向对而行,两人相距2500米所用的时间是 .
故选:A.
【分析】(1)若两人同时从各自的位置向B的方向相向而行,两人相距2500米所用的时间是:原距离加上2500米所得的和除以两个人的速度差.(2)若两人同时从各自的位置向A的方向相向而行,两人相距2500米所用的时间是:用2500米减去原距离的差除以两个人的速度差.(3)若两人同时从各自的位置背向而行,两人相距2500米所用的时间是:用2500米减去原距离的差除以两个人的速度和.(4)若两人同时从各自的位置向对而行,两人相距2500米所用的时间是:用2500米加上500米除以速度和.解答此题的关键是根据行程问题中的追及、背向以及相对问题的解题方法来列式.
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】10就是1个十,80就是8个十,合在一起就是9个十,就是90。故答案为:错误。【分析】整数相加。
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:8秒<9秒,根据路程一定,速度和时间成反比,即路程一定,用的时间越少,跑的越快,得出小红跑的快些,本题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据“路程一定,速度和时间成反比”,即可得出结论.
9.【答案】正确
【解析】【解答】465-284=181故答案为:正确【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.?
三、填空题
10.【答案】4050001;802609
【解析】【解答】解:4000000+50000+4=4050001;800000+2000+600+9=802609故答案为:4050001;802609【分析】计算加法时把相同数位上的数字相加,按照这样的方法计算出得数即可.
11.【答案】7;0;8;2;5
【解析】【解答】解:2+7=9;0+6=6;8-3=5;2+5=7故答案为:7;0;8;2;5【分析】根据整数加减法的计算方法直接判断未知的数,注意最后一题还可以是1+6,3+4.
12.【答案】17;6;8;8;8;8;9;10;13;12;7;12;16;3
【解析】
13.【答案】603
【解析】【解答】验算3397+603=4000元,确认4000-3397=603元。【分析】巩固加减法验算
14.【答案】3,300米,9时
【解析】【解答】240÷80=3(千米/分);5×60=300(米);450÷50=9(时). 故答案为:3;300米;9时.【分析】根据题意,依据路程、时间和速度的关系:路程÷速度=时间,路程÷时间=速度,时间×速度=路程,据此解答.
15.【答案】54
【解析】【解答】先找出两个加数,根据和1998就能找到999+999=1998,6个方框里数字的和是:9+9+9+9+9+9=54.故答案为:54【分析】和是1998,那么两个加数只能都是999,把两个数每位上的数字相加即可求出它们的和.
四、解答题
16.【答案】(1)1146米(2)解:847+174=1021(米)
567+326+174=1067(米)
答:从学校经过邮局到图书馆比较近
【解析】【解答】567+326+253=1146(米)答:小明从学校经过超市到公园有1146米.847+174=1021(米)
567+326+174=1067(米)
答:从学校经过邮局到图书馆比较近。
【分析】解答此题要先看懂图意,再根据问题用加法列式。
17.【答案】(1)解:950+720-840=830(元)答:我们一家每月结余830元。 (2)解:830+830=1660(元)1660>1600答:两个月的结余够。
【解析】【分析】(1)题中,我们一家每月结余的钱数=爸爸每月的工资+妈妈每月的工资-我们一家三口人每月生活的支出;(2)先算出两个月的结余,再与1600元作比较即可。
五、综合题
18.【答案】 (1)解:1﹣40%﹣50%,
=1﹣40%﹣50%,
=10%;
答:最后两小时行了全程的10%;
(2)解:360÷40%×10%÷2,
=900×0.1÷2,
=45(千米);
答:平均每小时行45千米.
(3)解:360÷40%÷(4+6+2),
=900÷12,
=75(千米);
答:这列客车从昆明到风景区平均每小时行75千米.
【解析】【分析】(1)把全程看作单位“1”,要求最后两小时行了全程的百分之几,用1减去40%和50%即可,即1﹣40%﹣50%=10%;(2)要求平均每小时行多少千米,应求出2小时行的路程.根据题意,4小时行了全程的40%,行了360千米,那么全程为360÷40%=900(千米),因为最后2小时行了全程的10%,所以2小时行了900×10%=90(千米),然后除以2即为平均速度;(3)要求这列客车从昆明到风景区的平均速度,用总路程除以总时间即可.此题综合性较强,考查了百分数的加减运算;以及对行程问题中的关系式:路程÷时间=速度的掌握情况.
六、应用题
19.【答案】答:规律:被减数增加1,减数不变,则差也增加1。
【解析】【解答】本题涉及到十几减7的退位减法直接计算即可,计算时要注意细心观察题的结构,找出对应的计算方法即可解答。【分析】十几减7的退位减法
20.【答案】1.45+53=98(元) 98>80,小明的钱不够;答:小明的钱不够。
【解析】