课题三　二氧化碳和一氧化碳

课件26张PPT。二氧化碳课题三　二氧化碳和一氧化碳 请选择出正确的CO2制取装置ABCD 检 验 CO2 的 密 度 标况下， CO2 =1.977 克 /升, 比空气的密度大。CO2不可燃，也不支持燃烧，且密度比空气大 CO2 和 水 的 反 应一、 CO2的性质：1、物理性质：
1）无色、无味的气体
2）密度比空气大 ρ＝1.977g/l
3）能溶于水
4）熔沸点较低，干冰—固态CO2二、 CO2的化学性质思考1、 CO2刚才的灯火实验中，是否仅仅只说明了的密度比空气大
思考2、 CO2溶液于水时，是否发生了化学变化，如是你可以设计怎样的实验来证明其有新物质的生成？通过以上的两个实验，你可以得到CO2的哪些化学性质分组实验 合作探究A 石蕊和某些酸的反应B 直接放入CO2中C 喷 水D 喷水后放入CO2中CO2跟水反应CO2+H2O === H2CO3H2CO3 === CO2↑ +H2O 二、CO2的化学性质1、既不燃烧，也不支持燃烧
2、 CO2不能供给呼吸
3、与水反应，生成碳酸
CO2 + H2O === H2CO3 (碳酸使石蕊变红）
H2CO3 ＝== H2O + CO2 ↑（碳酸不稳定）
4、CO2与石灰水的反应
CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ↓＋ H2O三、 CO2的鉴别：与澄清的石灰水反应，产生浑浊思考： CO2能否用不能燃烧，也不难支持燃烧来鉴别？CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压
降温降温压缩101KPa- 78.5C0升华 干 冰 的 形 成人工降雨灭火工业原料致冷剂温室肥料小结CO2 的 用 途四、 CO2的用途1、灭火------泡沫灭火剂
2、人工降雨
3、作致冷剂（干冰）
4、肥料----光合作用
5、化工产品的原料-----
6、食品的保护气-----填充气五、CO2对环境的影响
1、温室气体----什么是温室效应，它对环境有什么影响？ 2、 CO2的循环1 引起温室效应的原因？
2 温室效应带来的负面影响？
3 如何防止温室效应？温 室 效 应海水温度上升人、动植物的呼吸，
煤等燃料的燃烧光合作用二 氧 化 碳 的 循 环山 洞下表为空气中CO2含量对人体的影响
空气中CO2的含量/% 症状
2.5 经数小时无任何症状
3.0 无意识地呼吸次数增加
4.0 出现局部刺激症状
6.0 呼吸量增加
8.0 呼吸困难
10.0 意识不清，不久导致死亡
20.0 数秒后瘫痪，心脏停止跳动 课堂小结
由CO2分子 由C、O元素
构成 组成
1、无色、无味气体 1、既不能燃烧，也不支持燃烧
2、能溶于水 2、CO2不能供给呼吸
3、密度比空气大 物理 化学 3、CO2与水的反应
ρ＝1.977g/l CO2 CO2+H2O =H2CO3 (使石蕊变红）
4、干冰—固态CO2 性质 性质 H2CO3＝H2O+CO2 （碳酸不稳定）
易升华 用途 4、CO2与石灰水的反应
CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ＋H2O
“CO2的功与过” （用来鉴定CO2）
CO21、向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由 色变成 色。此现象说明了二氧化碳 溶于水且与水反应生成了 。
2、取上述变色了的溶液少许放入试管中并用带导管的胶塞塞住管口，导管通入澄清的石灰水中，给试管加热可看到溶液由 色变成了 色，同时澄清的石灰水 。说明 不稳定，易分解，澄清的石灰水变化说明了 分解后又生成了 。紫红能碳酸红紫变浑浊碳酸碳酸二氧化碳课堂练习：创新思维4、新鲜鸡蛋为什么经常放在石灰水中保鲜？3、如右图，在一密闭容器里放着一盆新鲜的绿色植物，它的一边放着一杯水，杯内悬浮着一个塑料小球，现将容器放在一黑暗处，问数天后，小球会如何变化？请说明理由？5、石灰浆（主要成分是Ca(OH)2 ）抹墙一时间后会变硬变白，为什么？要使白灰浆的迅速变硬，通常在室内生一盆火，为什么墙璧反而会汗呢？据报道：在短短的两年内，安徽芜湖市大约有五十人死于煤气中毒。1.一氧化碳的可燃性 一氧化碳与二氧化碳不同，一氧化碳在空气里能够燃烧生成二氧化碳，燃烧时发出蓝色的火焰。 从实验可以看到黑色的氧化铜变成了红色的铜，澄清的石灰水变浑浊。2.一氧化碳的还原性 还原性联系主要用途毒性与石灰水反应与水反应 氧化性可燃性水溶性 密度色 态 味物质 CO 和 CO2 的 比 较物理性质化 学 性 质二氧化碳一氧化碳