三年级下册语文 13 花钟 课件(共24张PPT)

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名称 三年级下册语文 13 花钟 课件(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 11.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-12-17 20:05:37

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文档简介

(共24张PPT)
部编版三年级下册
第13课 花钟
课题导入
美丽的花儿们怎样用无声的语言告诉我们一天的时间呢?
生字广场
认读园地
芬 芳 内 系 燥
灼 适 雅 吻 组
xì zào fēn fāng nèi
shì zhuó wěn zǔ yǎ
多音字运用

dòu(争斗)
d?u(北斗星)
qiáng(强大)
qiǎng(勉强)

①经过几代人的奋斗( ),中国成功研制了自己的全球卫星导航系统——北斗( )。
②强( )劲的风猛烈地刮着,他费了好大的劲才勉强( )把窗户关上。
d?u
dòu
qiáng
qiǎng
重点词语
花钟 芬芳 迷人 留心 开放 艳丽 笑脸 睡莲 醒来 欣然 苏醒 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 展示 昆虫 修建 组成 时钟 万寿菊 争奇斗艳
课文讲解
概括段意
第3段:植物学家根据这一现象的巧妙
运用。
第1段:归纳不同的花开放的时间不同
的现象。
第2段:揭示了不同花开放时间不同的
原因。
课文讲解
一位植物学家根据不同花开放时间的不同,把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟一样,组成花的“时钟”。
什么是花钟?
课文讲解
世界上最早发明、最著名的日内瓦大花钟,座落于瑞士这个“花园之国”。瑞士又称“钟表之乡”,瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉之美同钟表的制造工艺完美地结合起来,别出心裁地创造出了“花钟”。
课文讲解
句段品读
课文讲解
课文讲解
课文讲解
课文讲解
开放时间
花的名称
怎样开放
课文讲解










凌晨四点
五点左右
七点
中午十二点左右
下午三点
傍晚六点
七点左右
晚上八点
九点左右
课文讲解
①凌晨四点,牵牛花开了;五点左右,蔷薇开了;七点,睡莲开了;中午十二点左右,午时花开了;下午三点,万寿菊开了;傍晚六点,烟草花开了;月光花在七点左右开了;夜来香在晚上八点开了;昙花在九点左右开了……
对读品悟
课文讲解
②凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
第2句生动,用不同的说法表达同一个意思。
课文讲解
你也来试一试,用不同的表达方法来说“花开了”。
花园里,不同季节的鲜花开放了。
春天,____________________;
夏天,____________________;
秋天,____________________;
冬天,____________________。
课文讲解
分析原因
不同的植物为什么开花的时间不同呢?
植物开花的时间,与( )、( )、( )有着密切的关系。还有的花,需要( )传播花粉才能结出种子,因此与( )有关。
温度
湿度
光照
昆虫
昆虫活动的时间
课文讲解
这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
为什么要加上“刚刚”和“大致”这两个词语呢?
课文讲解

“刚刚”,因为只有花刚刚开放的时候,我们才能知道是几点钟,如果花开放了很长时间,我们就不能确定了。“大致”,因为花钟指出的时间并不像我们的钟表那么准确。所以要用上大致。
思考总结
本文揭示了自然界中,一天之内不同的花在不同时间开放这一有趣的现象,表现了大自然的神奇。
思考总结
大自然中还有很多的奥秘,只要我们善于观察,勤于思考,就一定会有更多的发现。请你搜集不同时间开放的花儿,小组合作完成“花钟”。
收束全篇
温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!