16《新颖的电脑》 教案

课堂教学设计表
章节名称
新颖的电脑
学时
1
学习目标
课程标准：人教版小学美术三年级上册
本节（课）教学目标：
知识和能力:了解电脑的发展史；
过程和方法:1、利用身边的材料，设计、制作一款新颖的电脑模型。
2、利用绘制、剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。
情感态度和价值观:体验美术活动的乐趣和成功的体验。
学生特征
学生已经有了一定的画画基础，对电脑并不陌生，能够充分发挥自己的想象力，并采用与别人不同的创意和造型，将绘画与其它造型方法相结合，共同运用于电脑模型的装饰美化。
学
习

目
标
描
述
知识点
编 号
学习
目标
具 体 描 述 语 句
2A-1、
2A-2
2A-3
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观
了解电脑的发展史
1.利用身边的材料，设计、制作一款新颖的电脑模型。
2.利用绘制、剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。
体验美术活动的乐趣和成功的体验。
项 目
内 容
解 决 措 施
教学重点
1、利用身边的材料，设计、制作一款新颖的电脑模型。
2、利用绘制、剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。
1、通过课件出示，以及微课的播放，让孩子用形象直观的方式了解电脑的制作过程。
2、动手操作并同桌点评。
教学难点
对电脑模型的装饰美化
小组合作讨论

教学媒体（资源）的选择
知识点
编 号
学习
目标
媒体
类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式
所 得 结 论
占用
时间
媒体
来源
2A—1
2A—2
2A—3
知识和
能力
过程和
方法
情感态度和价值观
多媒体课件（PPT2—6）
视频
多媒体课件（PPT7）
了解电脑的发展史
图片欣赏
设计方向引导
展示学生的创作
ABE
ABE
AD
B
CEG
BF
G
I
明白电脑在不断地推陈出新
了解设计师最新设计的新颖独特的电脑
清楚设计的要点是有独特的外形和奇妙的功能。
通过展示点评了解自己作品的优点与不足。
5
分钟
8-10分钟
7-8
分钟
4-5
分钟
自制课件
自制课件
自制微课
学生作品
①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.自定义。
②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H. 边播放、边议论；I.学习者自己操作媒体进行学习；J.自定义。
板
书
设
计
新颖的电脑
学生作品
课
堂
教
学
过
程
结
构
的
设
计
教学模式： 教学过程结构：
一、导入
二、授新
三、创作
四、作品欣赏

形
成
性
练
习
知识点
编 号
学习
目标
练 习 题 目 内 容
U
1
知识目标
说说电脑的发展史以及未来的电脑会是什么样子的。
2
能力目标
小制作：
鼓励学生利用自己喜爱的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个新颖、奇特的电脑模型，采用画、撕、剪、贴等方法将电脑模型装饰美化。
形
成
性
评
价
1、美术教学和学生的生活相联系，充分调动了学生的学习积极性，课堂气氛热烈、活跃；
2、学生能够紧跟着教师的思路走，很快的进入听课状态，并积极参与课堂活动。尤其在动手制作这个环节，充分展示了学生的想象力和创造力。
3、通过小组合作，培养了小组之间合作交流的能力，顺利完成了本节课的教学目标。
4、课件准备充分，很好的利用微课，使本节课增添了不少色彩，起到了很好的辅助教学的作用，激发了学生大胆创作的激情。