第三节 中国的水资源 学案

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八年级地理学案 主笔： 审备： 编号：
中 国 的 水 资 源
班级 姓名
一：学习目标
1. 运用资料，叙述我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。
2、运用实例，叙述我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
二：自学检测
知识点（一）：我国水资源的分布特征
1、我国水资源的地区分布特点是 多 少， 多 少。 地区缺水尤为严重。
2、我国水资源在时间上分配上具有 多、 少和 变化大的特点。
3、读图3-17，说一说家乡水资源的供需大致属于 。
知识点（二）：解决水资源不足的措施
1、解决水资源地区分布不平衡的措施是兴建 的调水工程，如南水北调工程，将把 流域的水调入缺少的 、 地区。
2、解决水资源季节分配不平衡，年级变化大，可以兴建 。如黄河流域最大的水利枢纽： 水库；长江干流最大的水利枢纽： 水库。
3、另外， 用水， 用水，保护水资源，防止 ，是缓解缺水问题的有效途径。
三：合作探究
读“中国南方和北方水土资源比较图”和“南水北调工程示意图”回答下列问题
1、我国土地资源北方比南方相对较 （多、少），水资源比南方相对较 （多、少）。
2、我国南北水资源分布不均主要是因为 （ ）
A、南方降水较多，北方降水较少
B、南方降水较少，北方降水较多
C、南方降水季节变化很小，北方降水变化很大
D、南方人口稀少，工农业用水少，北方人口稠密，工农业用水多。
3、由图可知，南水北调的水资源主要来自于 河流及其支流。通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。
4、东线方案主要是通过 河道，最终把长江水调到北京，沿途跨过的水系有 、
. 、 、 。
5、中线方案是引长江三峡经长江最大的支流 上游 水库的水，经郑州、石家庄等城市一直流向___________、__________。
6、西线方案是从长江上游的___________、___________、___________引水入黄河，以解决__________地区的缺水问题。
四：巩固练习
1、我国缺水最为严重的地区是 （ ）
A．四川盆地、云贵高原 B．长江中下游平原、三江平原
C．东南地区、东北地区 D．华北、西北地区
2、下列地区水资源最丰富的是： （ ）
A．四川盆地 B.塔里木盆地 C.青藏高原 D.黄土高原
3.建设节约型社会的主要途径有 （ ）
①加快南水北调工程建设 ②农业生产中推广喷灌、滴灌等先进灌溉技术 ③在山区修建大型蓄水工程 ④适度提高居民生活用水的价格 ⑤对居民进行节水教育使其养成节约用水的习惯
A、 ①②⑤ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①③⑤
4、小芳很难和爸爸相聚在一起，她的爸爸正忙着把长江的水引到遥远的北方，你知道小芳的爸爸在干什么吗 （ ）
A、解决长江洪涝的问题 B、解决水资源时间变化大的问题
C、解决水体污染的问题 D、解决水资源空间分布不均的问题
五：中考链接
（2010年泰安）读漫画，回答1—2题。
1.这幅漫画揭示的主要问题是
A.土地资源紧张 B.生物种类减少
C.水资源短缺 D.矿产资源枯竭
2.这一问题在我国十分突出，其解决途径主要有
①十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地
②跨流域调水 ③节约用水，防治水污染 ④制定矿产资源保护法
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
六：本课小结：在本节课中你有什么收获，还有什么困惑？
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