羚羊木雕

课件17张PPT。羚羊木雕张之路走进文本 课文中写的是一只
的羚羊木雕 ?读一读名贵贵重（请你标出相关词语进行填空 ）感知课文内容　围绕羚羊木雕写了一件什么事？　　 “我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我 ”，“我”伤心极了。怦怦攥逮捕寒颤逮着玩pēngzuànZhàndàidǎi脸颊jiá正音：感知文本一家人对是否要回羚羊木雕
的说话语气和态度怎样？说一说我 说 奶奶 说妈妈 说爸爸 说小声坚定慢慢突然平静、沉稳　严厉，固执，性格急躁 善解人意，但无能为力重友谊
仗义、明理爸爸：妈妈：奶奶：“我”：万芳：万芳妈：较严厉，较通情达理从人物描写中可见：梦想剧场分角色朗读在了解了故事情节和人物性格的基础上，课文何处内容给你的印象最深？提出来和我们分享你的理由！① 写奶奶的表现②着重刻画我悲伤的心情反衬父母，批评他们的不良行径。渲染我所受到的伤害，指出父母的错误。③结尾“可是，这能全怪我吗？”发人深思④写月亮冷冷的有什么作用?此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。⑤文末写万芳的出现有什么作用?表现了万芳的明理和重友谊。⑥“我”为什么“止不住流下了眼泪”?“我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! ”⑦文末描写“我”的心理活动的句子是哪些?我觉得我是世界上最伤心的人! ⑧“可是，这能全怪我吗”的含义是什么?　　不能全怪我，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情，只知木雕贵重，不知孩子心灵贵重，儿童心灵多么美好，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。我有一个金点子探究文本 各抒己见 畅所欲言

怎样才能避免这类不愉快的事情发生?
父母心目中珍视的是羚羊木雕， “我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的(如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人)。
“我”也是有欠缺的(倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避免做出幼稚的行为) 。
彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。 父母逼我要回木雕我送木雕给万芳冲突重财轻义重义轻财应商量 人与人之间
需要互相尊重、
理解、沟通一 碗 馄 饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了：可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问： “孩子，你是不是要吃面?” “可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”
　　 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：
“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
人世间最宝贵的东西是父母与子女间的亲情，是亲人之间最美好的沟通！